السبت, 14 ربيع الأول 1442 هجريا, 31 أكتوبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

الهيئة الوطنية للأمن السيبراني تصدر الإطار السعودي للتعليم العالي في الأمن السيبراني

أخبار عامة

“التعليم” تعلن تلقي طلبات تمديد الإيفاد للفصل الدراسي الثاني من العام الحالي

أخبار وزارة التعليم

“مختص تربوي” لأولياء الأمور: لا تقدموا الحلول لابنائكم أثناء الاختبارات عن بُعد لهذه الأسباب

أخبار عامة

جامعة الباحة تُعلن فتح باب القبول لبرامج الدراسات العليا

أخبار الجامعات

تفويض مديري التعليم صلاحية الموافقة على الدراسة المسائية.. هنا التفاصيل

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تحدد الموعد النهائي لإغلاق بطاقة الأداء الوظيفي للإداريين والإداريات

أخبار وزارة التعليم

وزير التعليم يناقش إعادة فتح المدارس بأمان في جلسة “اليونسكو” الاستثنائية

أخبار وزارة التعليم

منصة مدرستي تتعرض للتوقف المتكرر.. ومصادر توضح السبب

أخبار وزارة التعليم

“المرامحي” وكيلاً للدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة طيبة

أخبار الجامعات

مدير تعليم الطائف يحتفل بعقد قران ابنه “مبارك” في مكة

مجتمع التعليم

بدء التسجيل في المرحلة الرابعة من دورات المعلمين والمعلمات بجامعة نجران

أخبار الجامعات

جامعة الملك فيصل تعلن فتح برنامج ماجستير “الطفولة المبكرة”

أخبار الجامعات
المشاهدات : 867
التعليقات: 0

تعليم الليث يطلق مشروع تجويد التعليم

تعليم الليث يطلق مشروع تجويد التعليم
https://almaydanedu.net/?p=10531
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]محمد العاقل ـ الليث :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]أطلقت إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث أحد برامجها الجديدة لتطوير الميدان التربوي المتمثلة في تجربة مشروع (تجويد التعليم) والمختص بتقويم وتحسين عمليتي التعليم والتعلم داخل الفصل وذلك في أربع مدارس كمرحلة أولى.

وقال مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي أن هذا المشروع والذي يشرف عليه قسم الجودة الشاملة يهدف إلى تجويد عمليتي التعليم والتعلم داخل الصف إضافة إلى تزويد البيئة التعليمية التربوية بالمعايير والأدوات التقويمية التي تهتم بتحسين الأداء كما يهدف الى تحسين مستوى الطلبة , مشيدا بالمدارس المنفذة للمشروع وطاقمها الإداري والتدريسي الذين تفاعلوا مع فكرة المشروع وبدؤوا في العمل به.

وأشار البركاتي الى أن البرنامج سينفذ على مادتي (الرياضيات واللغة العربية) وذلك في الصفوف العليا للمرحلة الابتدائية في المرحلة الأولى من تطبيقه وفي حال نجاحه بإذن الله سيعمم على بقية المدارس وتشرف عليه بنفسها وسيكون بمثابة تقويم ذاتي لها .

فيما قال مدير الجودة الشاملة الدكتور حسن بن محمد المهداوي بأنه سيتم تنفيذ هذا المشروع في مدارس الحسن بن علي ومعاذ بن جبل للبنين إضافة الى الابتدائية الأولى في الليث والابتدائية الأولى في أضم للبنات بعد أن تم تدريب المشرفين على المشروع وبيان أهدافه ومحاوره وآلية تطبيقه , مشيرا إلى أن المشروع يتمحور حول عمليتين : الأولى وهي عملية تقويم من خلال استبانات المعلمين ومدير المدرسة وولي الأمر , والثانيةوهي عملية علاجية وتحليلية تعقب عملية التقويم حيث يتم من خلالها التحسين المستمر لعمليتي التعلم والتعليم داخل الفصل وهو الهدف الأبرز الذي يسعى إليه القسم.

من جانبه قال أمين المشروع حامد بن أحمد الإقبالي بأن المشروع استغرق بناؤه قرابة أربعة أشهر قبل أن يظهر للنور وذلك بمراجعة الأبجديات التي تتحدث عن تجويد التعليم داخل الفصل تلاها مرحلة أخرى من تصميم وإعداد الاستبانات الخاصة بالتقويم حيث استقرت على أربع استمارات يتم جمعها وتحليلها في نهاية الفترة والحكم من خلالها على جودة التدريس داخل الفصل من عدمه من ثم تبدأ عملية التحسين والتي ستكون من خلال برامج و قراءات موجهة ودورات تدريبية أو قرارات إدارية.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>