الأحد, 19 صفر 1443 هجريا, 26 سبتمبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” تعلن موعد فتح باب التقديم على ترقية شاغلي الوظائف التعليمية وفق هذه الشروط

التعليم العام

“التعليم”: تحصين المخالطين لطلاب وطالبات الابتدائية شرط لعودتهم الحضورية

التعليم العام

“التعليم” تحدد آلية احتساب المعدل والتقدير العام لجميع الصفوف.. هنا التفاصيل

التعليم العام

معاملة الطلاب والطالبات المستثنين من لقاح كورونا كـ”المحصنين” في الحضور إلى المدارس

التعليم العام

سعودية حد الفخر

المقالات

وزير التعليم يهنئ القيادة الرشيدة باليوم الوطني.. ويؤكد: تطوير التعليم عملية مستمرة

التعليم العام

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تعلن عن توفر وظائف أكاديمية وتعليمية.. هنا الشروط

إعلانات الوظائف

“التعليم” تعلن تفاصيل فعاليات الاحتفاء باليوم الوطني في المدارس والجامعات

التعليم العام

تطبيق الدراسة الدولية “PIRLS” لطلبة الصف الخامس الابتدائي استثنائياً في المدارس

أهم الاخبار

توفر وظائف شاغرة في عدة مجالات بالهيئة الملكية للجبيل وينبع

إعلانات الوظائف

رسمياً.. إلغاء اشتراط الجامعات مضي أقل من 5 سنوات على شهادة الثانوية

أهم الاخبار

تعرّف على تفاصيل نظام الانضباط الوظيفي.. الإنذار والحسم والحرمان من العلاوة والفصل

أخبار عامة
المشاهدات : 1482
التعليقات: 0

“التربية” تنفذ البرنامج التدريبي لبرنامج “حسن” في نظام نور‎

“التربية” تنفذ البرنامج التدريبي لبرنامج “حسن” في نظام نور‎
https://almaydanedu.net/?p=11461
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]عبدالرحمن آل حموض ـ الرياض :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]قامت وزارة التربية والتعليم ممثلة بالإدارة العامة للإشراف التربوي بتنفيذ البرنامج التدريبي على العمليات الحاسوبية لبرنامج “حسن” في نظام نور لمشرفي ومشرفات إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة , وتم خلال اللقاء التعرف على آلية وطرق الدخول بمجموعة من الحسابات على مستوى الوزارة وإدارات التربية والتعليم , إضافة إلى حساب مدير المدرسة , والمعلم.

ويأتي هذا البرنامج التدريبي ضمن المهام التي يتطلب القيام بها لتنفيذ البرنامج , والتي تشتمل أيضاً على عقد لقاءات تربوية وورش عمل حول آلية الخطط العلاجية والاثرائية والية تطبيقها، الإشراف المباشر على أعمال لجنة الاختبار والتصحيح ولجنة التهيئة والإعداد ولجنة الدعم الفني ولجنة التوجيه والإرشاد في المدارس والتأكيد على عدم بدء التطبيق إلا بحضور المشرف التربوي مع التنسيق مع إدارة المدارس ومتابعة تطبيق أدوات التقويم لضمان الدقة والمصداقية من خلال الزيارات الإشرافية للمدارس ومطابقة نتائج إتقان الطلاب للمعارف والمهارات لسجلات التقويم “سجل متابعة تقويم الطالب-وسجل تقويم الطالب”، ومتابعة تنفيذ برامج علاجية تقدم للطلاب المتأخرين دراسيا حسب احتياجهم وبرامج اثرائية للمتميزين، والتعرف على حاجة المعلمين من استراتيجيات التدريس وبرامج تدريبية على ضوء نتائج التقويم.

الجدير ذكره أن برنامج “حسن” يهدف إلى التعرف بشكل عام على مستوى إتقان الطلاب لمهارات المواد التي تدرس لهم ورفع مستواهم عن طريق برامج علاجية تتم إضافتها لهم بحسب الحاجة , ومن ثم وضع الأساليب الإشرافية المناسبة للمعلمين بناء على مستوى الطلاب في المهارات التي يدرسون.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>