الإثنين, 17 رجب 1442 هجريا, 1 مارس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة أم القرى تعلن آلية الاختبارات النصفية والنهائية للطلاب والطالبات

أخبار الجامعات

استمرار التقديم على برامج الدراسات العليا بجامعة الملك سعود.. هنا التفاصيل

أخبار الجامعات

جامعة الملك فيصل تعلن عن مجموعة من الدورات التدريبية المجانية “عن بُعد”

أخبار الجامعات

إنطلاق اختبارات الفترة الثانية للرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات الشهر القادم

أخبار عامة

الجامعات السعودية تناقش تطوير برامج الدراسات العليا في ضوء النظام الجديد

أخبار الجامعات

جامعة الإمام تفتح باب القبول لمرحلتي الماجستير والدكتوراه.. هنا الشروط ورابط التقديم

أخبار الجامعات

بالرابط.. “التعليم” تدعو منسوبيها للاستفادة من برامج المنح الدراسية وفق التخصصات المناسبة

أخبار وزارة التعليم

بدء تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين عبر نظام نور.. هنا طريقة التسجيل

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” يوفر “5” خدمات جديدة في منصة مدرستي

أخبار وزارة التعليم

مصادر “الميدان التعليمي”.. تحويل العام الدراسي إلى “3” فصول دراسية العام القادم

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” يؤكد: يحق للموظفين حضور البرنامج التدريبي وعدم الحضور لمقرات العمل

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تتيح “حساب المعلمة” في تطبيق الروضة الافتراضية

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 618
التعليقات: 0

تعليم الشرقية : رهاننا اليوم جودة المخرجات التعليمية وتجاوز التقليدية

تعليم الشرقية : رهاننا اليوم جودة المخرجات التعليمية وتجاوز التقليدية
https://almaydanedu.net/?p=11481
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]يونس الشرعبي ـ الشرقية :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]دخلت الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية مرحلة جادة في عملية تطوير القيادة المدرسية التي تدفع العاملين إلى نهج العمل بصورة احترافية وتحويل المدرسة إلى مؤسسة متعلمة تتسم بثقافة التعاون والتشارك بغاية تريدها في تحقيق مستوى للنجاح في بناء القيادات التربوية التي تؤمن بمبدأ الدافعية وبناء الرؤية وإدارة التغيير.

وأعتبر مدير إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي خالد بن سالم الحماد أن التجارب التربوية أظهرت التركيز على المدرسة بصفتها محورا للتغيير والتطوير وكانت بمثابة سر النجاح الذي قاد المعنيين بتطوير التعليم إلى تبني التوجه إلى المدرسة في برامج الإصلاح والتطوير , وتبلور ذلك في شكل نماذج فاعلة لتطوير التعليم.

وأكد الحماد في ختام برنامج ممارس القيادة المدرسية ل 25 مديرا للمرحلة المتوسطة والابتدائية والثانوية مساء أمس الأول في محافظة الخبر بحضور مدير وحدة تطوير المدارس بتعليم المنطقة الشرقية بدر بن محمد القحطاني ومدير إدارة التدريب التربوي بالإنابة خالد المدني بأننا بلغنا مرحلة تجاوز فيه التعليم مسألة توفير التعليم للجميع إلى التركيز على جودة المخرجات للجميع , وذلك انطلاقا من مفهوم المدرسة المتعلمة والتركيز على المدرسة بوصفها وحدة للتطوير يكون التركيز فيها على المتعلم وتعلمه , وهو الطموح الذي نسعى إلى تحقيقه من خلال تعزيز ثقافة التعلم لدى جميع أعضاء المدرسة للوصول بالطالب والطالبة إلى مستوى من الفعالية في عمليات التعلم وتوفير البيئة المناسبة لذلك من خلال مصادر التعلم المتنوعة والثرية إلى جانب البنية التنظيمية الداعمة للتعلم التي تمّكن الطالب من التعلم عن طريق الخبرة المعززة بالرغبة والدافعية في البحث عن المعلومات بنفسه ومن مصادرها المتعددة. [/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>