[B][COLOR=#FF0000]منصور الحجي ـ مكة المكرمة :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]سعياً لتطوير الكفاية التدريسية لمعلمات مادة اللغة الانجليزية نفذ قسم اللغة الانجليزية التابع لمكتب التربية و التعليم شمال مكة المكرمة حلقةً تدريبيةً بعنوان (Teach Them How?) لمعلمات اللغة الانجليزية بالمرحلة المتوسطة واستمر لمدة ثلاثة أيام ، وجرى فيها تدريب المعلمات على إعداد خطة تدريسية تشمل الخطوات الصحيحة لتدريس مهارات اللغة استماعاً و تحدثاً و قراءةً وكتابةً. وتمكين المعلمة من تطبيق خطوات تدريس مهارات اللغة وفق الأسس التربوية السليمة عن طريق توظف التدريبات الشفهية و الكتابية الواردة في الكتاب المدرسي توظيفاً سليماً وكذا استراتيجيات التعلم النشط وتطبيقها في المواقف التعليمية المختلفة ، وتصبح المعلمهة قادرة على استغلال البيئة المادية للصف بطريقة تساعد الطالبات على التعلم و استخدامها للأساليب التربوية المناسبة لتعديل السلوك غير المرغوب بتطبيقها لمهارات التواصل الفعال مع طالباتها.
كما طبق مكتب التربية والتعليم شمال مكة المكرمة مهارات التعلم النشط لمعلمات العلوم الشرعية المنقولات لمدارس القطاع حيث نفذت مشرفة العلوم الشرعية بمكتب التربية و التعليم بشمال مكة بالتنسيق مع مشرفة إدارة التدريب أمل الحازمي بالتعاون مع رئيسة الشعبة آمنه العبدلي برنامج تدريبي بعنوان (التعلم النشط للمعلمات) بمقر مركز التدريب التربوي الثالث ، و يتوقع من المتدربة في نهاية البرنامج أن تكون قادرة على أن تحدد مفهوم التعلم النشط وفلسفته وركائزه و مكونات الموقف التعليمي وتحديدها ، و إشراك الطالبة في التعلم النشط.
و تفعيلاً للسبورة التفاعلية البديلة في المدارس نفذ قسم العلوم التطبيقية بمكتب التربية و التعليم بشمال مكة بالتعاون مع المعلمة حنان فلمبان من المدرسة الابتدائية (92) حلقةً تدريبيةً بعنوان (السبورة التفاعلية البديلة) بمركز التدريب الثالث واستمرت لمدة يومان . بحيث تم تقسيم معلمات المدارس على مجموعتين كل مجموعة يوم مخصص لها و في نهاية الحلقة يتوقع من المتدربة أن تكون قادرة على تفعيل السبورة التفاعلية البديلة في دروس العلوم و تفعيل أيقونات السبورة في الحصة الدراسية بما يخدم الدرس العلمي و قدرتها على استخدام الوسائل البديلة والحديثة والبسيطة ، وتمكنها من سرعة إنجاز الدروس.[/JUSTIFY]
