الثلاثاء, 29 رمضان 1442 هجريا, 11 مايو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

مدير عام تعليم المدينة يشكر كشافة المنطقة

أخبار إدارات التعليم

جامعة بيشة تعلن خطة القبول للطلاب والطالبات في مرحلتي البكالوريوس والدبلوم

أخبار وزارة التعليم

جامعة جازان تعلن مواعيد استقبال طلبات القبول للبكالوريوس والدبلوم

أخبار الجامعات

رسمياً.. عودة التعليم حضورياً على المعلمين وأعضاء هيئة التدريس والفئات المستهدفة من الطلبة

أخبار وزارة التعليم

جامعة الطائف تعلن مواعيد استقبال طلبات القبول لدرجتي البكالوريوس والدبلوم للعام القادم

أخبار الجامعات

“الموارد البشرية”: لقاح كورونا شرط إلزامي لحضور الموظفين إلى مقرات العمل

أخبار عامة

الثانوية العامة.. وماذا بعد؟

المقالات

رسمياً.. توطين الوظائف التعليمية في المدارس الأهلية والمدارس العالمية

أخبار الوظائف

جامعة الأمير سطام تعلن مواعيد قبول الطلاب والطالبات للعام الجامعي القادم

أخبار الجامعات

“التعليم”: 11 حالة لنقل المعلمين والمعلمات استثنائياً.. هنا التفاصيل

أخبار وزارة التعليم

جامعة الملك خالد تعلن مواعيد استقبال طلبات القبول في مرحلتي البكالوريوس والدبلوم

أخبار الجامعات

“الموارد البشرية” تعلن مواعيد إجازة عيد الفطر للقطاعين العام والخاص

أخبار عامة
المشاهدات : 2154
التعليقات: 0

سمو ولي العهد يوافق على مبادرة شراكة تربوية مع دارة الملك عبدالعزيز

سمو ولي العهد يوافق على مبادرة شراكة تربوية مع دارة الملك عبدالعزيز
https://almaydanedu.net/?p=12321
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]عبدالرحمن آل حموض ـ الرياض :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]صدرت توجيهات صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الدفاع رئيس مجلس إدارة دارة الملك عبدالعزيز بتنفيذ مبادرة شراكة بين وزارة التربية والتعليم ودارة الملك عبدالعزيز، وذلك استجابة لرغبة صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز وزير التربية والتعليم، الذي تقدملسموه في وقت سابق بطلب التعاون مع دارة الملك عبدالعزيز بوصفها بيت خبرة وطني في تاريخ المملكة.
وقد ناقش سمو وزير التربية والتعليم اليوم الأحد بمكتب سموه في الوزارة مع معالي الأمين العام لدارة الملك عبدالعزيز الدكتور فهد بن عبدالله السماريالخطوات التنفيذية لمبادرة الشراكة التي تضمنتثلاثة محاور أساسية حددها سمو ولي العهد ــ حفظه الله ــ وهي إجراء مراجعة شاملة للمقررات الدراسية والمناهج الخاصة بالتاريخ الوطني والعربي والإسلامي، والمفردات التفصيلية لتلك المقررات وفق معايير واشتراطات مهنية تراعي عوامل الجذب وتوظيف الوسائل التعليمية الحديثةبما يتناسب مع طبيعة المتعلمين في المراحل الدراسية المختلفة. ويتعلق المحور الثاني بتوثيق تاريخ التعليم ورصد مراحل تطوره ليكون حاضرا في ذاكرة الأجيال لمعرفته وإدراك قيمته، أما المحور الثالث فيعتني بتنفيذ وسائل الإثراء التعليمية لتعزيز الهوية الوطنية، وذلك من خلال استخدام الوسائل الحديثة وتصميم البرامج الإثرائية.
وقد بدأت وزارة التربية والتعليم ترتيبات إقامة ورشة العمل المشتركة التي سيشارك فيها مختصون من دارة الملك عبدالعزيز والمعنيون بالمناهج الدراسية من وزارة التربية والتعليم والجامعات السعودية، لتنفيذ توجيهات سموه ولي العهد، وستتضمن الورشة دراسة عرض سيرة الملك عبدالعزيز ــ طيب الله ثراه ــ في المناهج الدراسية لتقدم بصورة شاملة تتكامل فيها الأبعاد الدينية والقيادية والفكرية والسمو الأخلاقي للملك عبدالعزيز بطرق جاذبة تنسجم مع لغة العصر وإمكاناته، وبما تبرز الجانب الحضاري في التاريخالوطني السعودي، وتُعرف بالرموز الوطنية، حيث برع أبناء الوطن في عدة مجالات، وأصبح من حق الأجيال الحالية والمستقبلية أن تتعرف عليهم بوصفهم نماذج وقدوات مشرفة أسهموا في التنمية التي شهدتها بلادنا، وذلك بما يعزز أهداف المنهجالمتمثلة في ربط الطالب بالجوانب المشرقة في وطنه واعتزازه بتاريخه ورجاله وسيداته الأوفياء منذ مراحل التأسيس الأولىحتى اليوم في ظل قيادة حكيمة ومجتمع آمن ومستقر ونهضة شاملة.
حضر الاجتماع من دارة الملك عبدالعزيز الدكتور ناصر الجهيمي نائب الأمين العام، ومحمد القحطاني مدير عام الشؤون الإدارية والمالية، وعبدالرحمن السدحان مدير عام إدارة البحوث والنشر، وعبدالاله الحقيل مدير العلاقات العامة والإعلام.
كما حضر الاجتماع من الوزارة الدكتور راشد الغياض وكيل الوزارة للتخطيط والتطوير، والدكتور محمد الزغيبي مدير عام المناهج، والدكتور ثويني الثنيان مشرف مناهج بالوزارة. [/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>