الأحد, 14 ربيع الآخر 1442 هجريا, 29 نوفمبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“تقويم التعليم”: “125” مقرًا للاختبارات المحوسبة في المملكة وحول العالم

أخبار عامة

أمير عسير: إحالة قضية إغلاق برامج التربية لمكافحة الفساد وإعادة عدد من المدارس إلى ما كانت عليه

أخبار المدارس

جامعة شقراء تعلن إجراء الاختبارات النهائية للفصل الأول عن بُعد باستثناء بعض التخصصات

أخبار الجامعات

“مؤسسة التقاعد”: المعلمون والمعلمات على رأس قائمة التقاعد المبكر بنسبة “81%”

أخبار عامة

“التعليم” لمنسوبيها: الإعفاء والتفريغ من الدوام أثناء فترة الالتحاق بالبرامج التدريبية

أخبار إدارات التعليم

بالأسماء.. “20” من أساتذة جامعة الملك سعود ضمن قائمة أفضل علماء العالم

أخبار الجامعات

“تقويم التعليم”: منح الرخصة المهنية لمن اجتاز اختباري كفايات المعلمين والمعلمات

أخبار عامة

“التعليم” تفتح باب إيفاد ترشيح المعلمين للتدريس بالخارج للعام الدراسي القادم

أخبار وزارة التعليم

وزير التعليم: التواصل مع المبتعثين والرد على استفساراتهم يمثّل أولوية لعمل كل ملحقية

أخبار الابتعاث

“تقويم التعليم” تعلن موعد اختبار “القدرة المعرفية” للفترة الثانية

أخبار عامة

الدمام.. وفاة “مُعلم” أمام طلابه عبر منصة مدرستي

أخبار المدارس

جامعة أم القرى توضح آلية إجراء الاختبارات النهائية لطلابها.. “عن بُعد وحضورية”

أخبار الجامعات
المشاهدات : 1680
التعليقات: 0

تركيب شاشات عرض في ممرات مدرسة الإمام فيصل بتبوك‎

تركيب شاشات عرض في ممرات مدرسة الإمام فيصل بتبوك‎
https://almaydanedu.net/?p=13881
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]عامر العطوي ـ تبوك :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]في بادرة جميلة ومتميزة قام مدير مدرسة الإمام فيصل بن تركي الابتدائية بتبوك الأستاذ وليد بن مفرج الحويطي بتركيب شاشات عرض في ممرات المدرسة وتهدف هذه الشاشات لتوعية الطلاب ونشر برامج وأنشطة المدرسة المختلفة.
ويتم من خلالها أيضاً عرض أسماء الطلاب المميزين و المتفوقين مما يزرع في الطلاب حب التنافس، وتعتبر هذه البادرة بمثابة الإستخدام الإجابي للتقنية الحديثة.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>