الخميس, 20 رجب 1442 هجريا, 4 مارس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة حفر الباطن.. هنا رابط التقديم

أخبار الوظائف

العام القادم.. “مسارات أكاديمية” لطلاب الثانوية لدعم احتياجات مهن المستقبل

أخبار وزارة التعليم

وزير التعليم يعتمد تفويض الصلاحيات لمسؤولي الوزارة.. “26” حالة يجب عرضها عليه

أخبار وزارة التعليم

“مؤسسة تكافل” تبدأ تسجيل الطلاب والطالبات للعام القادم

أخبار عامة

فتح بوابة القبول لبرامج الماجستير للعام الجامعي القادم بجامعة الباحة

أخبار الجامعات

أنماط التفكير ومهارته المختلفة

المقالات

بالفيديو.. هل سيتوقف تعيين المعلمين ما بعد كورونا؟

الفيديو

“تعليم المدينة” يفتح باب التقديم على حركة النقل الداخلي للقيادات المدرسية

أخبار إدارات التعليم

بالفيديو.. طالب ثانوي يكتشف ثغرات أمنية بموقع ⁧‫البنتاغون

أخبار المدارس

استثناء التقويم والاختبارات والمقررات العملية والتدريبية من التعليم عن بُعد

أخبار الجامعات

جامعة أم القرى تعلن آلية الاختبارات النصفية والنهائية للطلاب والطالبات

أخبار الجامعات

استمرار التقديم على برامج الدراسات العليا بجامعة الملك سعود.. هنا التفاصيل

أخبار الجامعات
المشاهدات : 2658
التعليقات: 0

“الحازمي” : المجتمعات المهنية للمعلمين توجه نحو المعايير

“الحازمي” : المجتمعات المهنية للمعلمين توجه نحو المعايير
https://almaydanedu.net/?p=14261
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]محمد العاقل ـ الليث [/B]:[/COLOR]
[JUSTIFY]شارك الدكتور زكي بن رزيق الحازمي مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث للشؤون التعليمية (بنين) بورقة عمل في منتدى التعليم العالمي السنوي السابع ومعرض الخليج لمستلزمات وحلول التعليم ، والذي أقيم برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي بدولة الإمارات العربية المتحدة ، و ضم خبراء دوليين ، وأكاديميين ، وتربويين.
وقد استعرض “الحازمي” أبرز التوجهات الحديثة في مجال التنمية المهنية للمعلمين ، وما تشهده من تحولات جديدة فرضتها المتغيرات المعاصرة ، مؤكداً أن ما يعيشه المعلمون من فردية وانعزالية يسهم في خفض الروح المهنية وينعكس سلباً على تعلم الطلاب ، مبيناً أن المجتمعات المهنية للمعلمين استراتيجية كبرى للتنمية المستدامة ، وتوجه عالمي التزمته الدول المتقدمة تعليمياً ، مستعرضًا التجارب المعاصرة في الدول الآسيوية ، والأوروبية .
وأكد ” الحازمي ” في ورقة العمل على أن المعلم هو أداة التطوير ، وأن ازدياد كفاءته المهنية يسهم في زيادة قدرات الطلاب التعلمية ، كما أكد على أن مسارات التنمية المهنية للمعلمين لابد أن تخضع للتحديث من خلال تطوير منهجية التدريب التربوي وتحديد أولوياتها .
كما استعرض ” الحازمي ” خلال المنتدى تجربة إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث والتي بدأت هذا العام بتطبيق مشروع المجتمعات المهنية في (50) مدرسة يشترك فيها (300) معلم يجتمعون بشكل دوري على طاولة المنهج المدرسي ليحددوا الأطر العامة في تدريسه وتقويمه ، وصولاً للتماثل في الأداء المهني بين المعلمين ، والتناغم مع المعايير التعليمية التي يراد من المتعلم اكتسابها ؛ ليتمكن من المنافسة محلياً ودولياً.
واختتم ” الحازمي ” مشاركته بضرورة استجابة أنظمة التعليم باستدخال المجتمعات المهنية ضمن منظومة تطوير المعلم وتدريبه ، وقد لاقت الورقة قبولاً ونقاشاً من الحضور الذين أكدوا أهمية المضامين التي تناولتها.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>