الثلاثاء, 16 شوّال 1443 هجريا, 17 مايو 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

وضع اللمسات الأخيرة على أول نظام للتعليم.. وهذه أبرز ملامحه

التعليم العام

“مسارات الثانوية” يتسق مع متطلبات القرن الحادي والعشرين والخطط التنموية لرؤية المملكة 2030

التعليم العام

بالأسماء.. وزير التعليم يصدر 16 قراراً بتدوير وتجديد قيادات الوزارة

التعليم العام

توفر وظائف مراقبين وإدارية وهندسية شاغرة بعدة مدن في “تقويم التعليم”

وظائف شاغرة

جامعة الباحة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء في عدة تخصصات

وظائف شاغرة

بالفيديو.. وزير التعليم للمعلمين: الحوت يسبح لكم وهو في جوف الماء وأنتم أصحاب رسالة

الفيديو

جامعة جدة تعلن موعد بدء التقديم في برامج الدراسات العليا المهنية والتنفيذية

الجامعات والكليات

بدء تسجيل الطلبة المستجدين بالصف الأول الابتدائي عبر نظام نور.. هنا خطوات التسجيل

أهم التدوينات

توفر “202” وظيفة شاغرة للرجال والنساء بكافة التخصصات في جامعة الملك عبدالعزيز

وظائف شاغرة

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء من حملة الثانوية فأعلى

وظائف شاغرة

“مسك” تفتح باب التقديم على الدفعة الثالثة من برنامج “قادة 2030”.. هنا الرابط

الابتعاث

مدارس التربية النموذجية توقع اتفاقية تعاون مع نادي الهلال

أهم التدوينات
المشاهدات : 2876
التعليقات: 0

“الحازمي” : المجتمعات المهنية للمعلمين توجه نحو المعايير

“الحازمي” : المجتمعات المهنية للمعلمين توجه نحو المعايير
https://almaydanedu.net/?p=14261
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000][B]محمد العاقل ـ الليث [/B]:[/COLOR]
[JUSTIFY]شارك الدكتور زكي بن رزيق الحازمي مساعد مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث للشؤون التعليمية (بنين) بورقة عمل في منتدى التعليم العالمي السنوي السابع ومعرض الخليج لمستلزمات وحلول التعليم ، والذي أقيم برعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي بدولة الإمارات العربية المتحدة ، و ضم خبراء دوليين ، وأكاديميين ، وتربويين.
وقد استعرض “الحازمي” أبرز التوجهات الحديثة في مجال التنمية المهنية للمعلمين ، وما تشهده من تحولات جديدة فرضتها المتغيرات المعاصرة ، مؤكداً أن ما يعيشه المعلمون من فردية وانعزالية يسهم في خفض الروح المهنية وينعكس سلباً على تعلم الطلاب ، مبيناً أن المجتمعات المهنية للمعلمين استراتيجية كبرى للتنمية المستدامة ، وتوجه عالمي التزمته الدول المتقدمة تعليمياً ، مستعرضًا التجارب المعاصرة في الدول الآسيوية ، والأوروبية .
وأكد ” الحازمي ” في ورقة العمل على أن المعلم هو أداة التطوير ، وأن ازدياد كفاءته المهنية يسهم في زيادة قدرات الطلاب التعلمية ، كما أكد على أن مسارات التنمية المهنية للمعلمين لابد أن تخضع للتحديث من خلال تطوير منهجية التدريب التربوي وتحديد أولوياتها .
كما استعرض ” الحازمي ” خلال المنتدى تجربة إدارة التربية والتعليم بمحافظة الليث والتي بدأت هذا العام بتطبيق مشروع المجتمعات المهنية في (50) مدرسة يشترك فيها (300) معلم يجتمعون بشكل دوري على طاولة المنهج المدرسي ليحددوا الأطر العامة في تدريسه وتقويمه ، وصولاً للتماثل في الأداء المهني بين المعلمين ، والتناغم مع المعايير التعليمية التي يراد من المتعلم اكتسابها ؛ ليتمكن من المنافسة محلياً ودولياً.
واختتم ” الحازمي ” مشاركته بضرورة استجابة أنظمة التعليم باستدخال المجتمعات المهنية ضمن منظومة تطوير المعلم وتدريبه ، وقد لاقت الورقة قبولاً ونقاشاً من الحضور الذين أكدوا أهمية المضامين التي تناولتها.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>