الأربعاء, 19 رجب 1442 هجريا, 3 مارس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

فتح بوابة القبول لبرامج الماجستير للعام الجامعي القادم بجامعة الباحة

أخبار الجامعات

أنماط التفكير ومهارته المختلفة

المقالات

بالفيديو.. هل سيتوقف تعيين المعلمين ما بعد كورونا؟

الفيديو

“تعليم المدينة” يفتح باب التقديم على حركة النقل الداخلي للقيادات المدرسية

أخبار إدارات التعليم

بالفيديو.. طالب ثانوي يكتشف ثغرات أمنية بموقع ⁧‫البنتاغون

أخبار المدارس

استثناء التقويم والاختبارات والمقررات العملية والتدريبية من التعليم عن بُعد

أخبار الجامعات

جامعة أم القرى تعلن آلية الاختبارات النصفية والنهائية للطلاب والطالبات

أخبار الجامعات

استمرار التقديم على برامج الدراسات العليا بجامعة الملك سعود.. هنا التفاصيل

أخبار الجامعات

جامعة الملك فيصل تعلن عن مجموعة من الدورات التدريبية المجانية “عن بُعد”

أخبار الجامعات

إنطلاق اختبارات الفترة الثانية للرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات الشهر القادم

أخبار عامة

الجامعات السعودية تناقش تطوير برامج الدراسات العليا في ضوء النظام الجديد

أخبار الجامعات

جامعة الإمام تفتح باب القبول لمرحلتي الماجستير والدكتوراه.. هنا الشروط ورابط التقديم

أخبار الجامعات
المشاهدات : 5136
التعليقات: 0

“الحسن بن علي” بالليث تعقد مجلس الآباء والمعلمين

“الحسن بن علي” بالليث تعقد مجلس الآباء والمعلمين
https://almaydanedu.net/?p=1431
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]محمد العاقل – الليث :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]عقدت مدرسة الحسن بن علي الابتدائية بمحافظة الليث مجلس الآباء والمعلمين بحضور عدد كبير من أولياء اﻷمور الذين أثروا المجلس بآرائهم وأطروحاتهم ، وقد تخلل اللقاء أناشيد متنوعة وعرض مرئي لإنجازات المدرسة نال استحسان الحضور الذي ظهرت علامات الرضا والامتنان عليه ، وفي نهاية اللقاء قدم مدير المدرسة اﻷستاذ عبدالله المهداوي شكره للحضور ، موضحا الدور اﻹيجابي الكبير الذي ينتج عن تواصل البيت مع المدرسة ، وأكد (المهداوي) في كلمته أن المجتمع شريك رئيس في نجاح أي منظومة ، وأن اﻷسرة هي اللبنة التي تزرع في الطفل التميز والتألق .[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>