الثلاثاء, 3 ربيع الأول 1442 هجريا, 20 أكتوبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

رسمياً.. “التعليم” تعلن آلية الاختبارات الفترية لطلاب وطالبات المدارس

أخبار وزارة التعليم

مشتتات بيئة التعلم عن بُعد

المقالات

“العيسى”: جودة التعليم ستتراجع عالمياً بسبب عدم حضور الأطفال للمدارس

أخبار عامة

“التعليم” تطالب قادة المدارس برصد غياب الطلاب يومياً في نظام نور

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تطلق المرحلة الثانية من برنامج تدريب المدربين عن بُعد.. الأحد القادم

أخبار وزارة التعليم

جامعة الملك خالد تفتح باب التسجيل في “17” دورة تدريبية مجانية لجميع أفراد المجتمع

أخبار الجامعات

“الشورى” يطالب بإلغاء شرط الـ”5″ سنوات لقبول الطلاب في الجامعات السعودية

أخبار عامة

الجامعة الإلكترونية تعلن توفر وظائف شاغرة بفروعها في مختلف المناطق

أخبار الوظائف

نائب أمير جازان يكافئ حارس مدرسة البنات بعدما أخمد حريقًا

أخبار المدارس

“تعليم المدينة” يفتح باب التقديم على الإرشاد الطلابي وفق هذه الشروط

أخبار إدارات التعليم

“التعليم” تضع خطتها لرفع معدل معلم لكل “17” طالباً بدلاً من معلم لكل “12” طالباً

أخبار وزارة التعليم

بالصور.. “التعليم” تعلن جدول دروس الحصص اليومية لجميع المراحل من الأسبوع السابع

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 1210
التعليقات: 0

“خالد الفيصل” و”العنقري” يرعيان حفل جوائز “قياس” للتميز

“خالد الفيصل” و”العنقري” يرعيان حفل جوائز “قياس” للتميز
https://almaydanedu.net/?p=15471
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ متابعات[/B] :[/COLOR]
[JUSTIFY]يرعى وزيرا التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل والتعليم العالي الدكتور خالد العنقري، الأحد 6 جمادى الآخرة، حفل جائزة المركز الوطني للقياس والتقويم في التعليم العالي «قياس» في مركز الملك فهد الثقافي بالرياض.وأوضح المركز أن الجائزة التي تنظم للمرة الثانية للطلاب والطالبات والمدارس المتميزة تهدف إلى نشر ثقافة القياس في المجتمع وتعزيز ثقافة التميز وإبراز المتميزين محلياً وعالمياً.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>