الثلاثاء, 13 ربيع الأول 1443 هجريا, 19 أكتوبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

توفر وظائف إدارية وصحية شاغرة للرجال والنساء بجامعة الملك سعود

إعلانات الوظائف

“التعليم”: مراجعة وتحديث معايير تقويم أداء المعلمين.. “ربط الأداء بنواتج التعلم”

التعليم العام

استمرار تعليق عمل المقاصف المدرسية.. ومنع مشاركة الوجبات بين المعلمين

التعليم العام

“تقويم التعليم”: اختبار القدرات العامة في المقرات المحوسبة متاح طوال العام

مركز قياس

“التعليم”: احتساب درجة الاختبارات الدولية ضمن درجات أعمال السنة للطلاب

التعليم العام

“التعليم”: لا تعليمات جديدة للمدارس بعد تخفيف إجراءات كورونا

التعليم العام

“التعليم” توجّه جميع المدارس بالاستعداد لموسم الأمطار بـ7 توجهات.. تعرّف عليها

أهم الاخبار

جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية وبحثية شاغرة للجنسين

إعلانات الوظائف

مصدر مسؤول في وزارة الداخلية: صدور الموافقة الكريمة على تخفيف الاحترازات الصحية

أخبار عامة

صدور تنظيم إجازات نهاية الأسبوع المطولة والإجازات بين الفصول الدراسية لشاغلي الوظائف التعليمية

أهم الاخبار

توفر وظائف إدارية شاغر للرجال والنساء بهيئة تقويم التعليم والتدريب.. هنا الشروط

إعلانات الوظائف

جامعة تبوك تعلن توفر وظائف شاغرة في عدد من التخصصات

إعلانات الوظائف
المشاهدات : 2222
التعليقات: 0

“التربية” قبول 99 ألفًا بالصف الأول الابتدائي

“التربية” قبول 99 ألفًا بالصف الأول الابتدائي
https://almaydanedu.net/?p=15801
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ عبدالله الزهراني[/B] :[/COLOR]
[JUSTIFY]أعلنت وزارة التربية والتعليم أن عدد المستجدين المقبولين في الصف الأول الابتدائي “بنين – بنات” عبر نظام نور بلغ 99 ألفًا و352، فيما لا يزال 78 ألفًا و900 قيد الإجراءات، ليكون مجموع من تقدم 178 ألفًا و252. وتخطت البنات المقبولات عدد البنين، بحسب ما نشرته الوزارة على صفحتها في تويتر، حيث بلغ عددهن 54 ألفًا و849، في حين بلغ عدد البنين 44 ألفًا و503 متقدمًا.
وفي ما يتعلق بأعداد من هم قيد الإجراءات جاء البنين في المقدمة بـ 41 ألفًا و44 متقدمًا، والبنات 37 ألفًا و856 متقدمة.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>