الثلاثاء, 10 ربيع الأول 1442 هجريا, 27 أكتوبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” تحدد الموعد النهائي لإغلاق بطاقة الأداء الوظيفي للإداريين والإداريات

أخبار وزارة التعليم

وزير التعليم يناقش إعادة فتح المدارس بأمان في جلسة “اليونسكو” الاستثنائية

أخبار وزارة التعليم

منصة مدرستي تتعرض للتوقف المتكرر.. ومصادر توضح السبب

أخبار وزارة التعليم

“المرامحي” وكيلاً للدراسات العليا والبحث العلمي بجامعة طيبة

أخبار الجامعات

مدير تعليم الطائف يحتفل بعقد قران ابنه “مبارك” في مكة

مجتمع التعليم

بدء التسجيل في المرحلة الرابعة من دورات المعلمين والمعلمات بجامعة نجران

أخبار الجامعات

جامعة الملك فيصل تعلن فتح برنامج ماجستير “الطفولة المبكرة”

أخبار الجامعات

“التعليم”: يمكن إجراء الاختبارات النهائية حضوريًا للطلاب بهذه الشروط.. تعرّف عليها

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تطلق مسار التميّز للابتعاث في “70” جامعة عالمية.. هنا الشروط ورابط التقديم

أخبار الابتعاث

رسمياً.. “التعليم” تعلن إجراء الاختبارات النهائية لطلاب المدارس “عن بُعد” مع إعادة توزيع الدرجات

أخبار وزارة التعليم

”التعليم” تؤكد على أهمية رصد الغياب يوميًا عبر نظام نور من قِبل قادة المدارس

أخبار إدارات التعليم

“التعليم” تعالج الفاقد التعليمي للطلاب بعد الابتعاد عن مقاعد الدراسة بهذه الإجراءات

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 2410
التعليقات: 0

“معلمو الحاسب في المرحلة المتوسطة”: حصة واحدة في الأسبوع لاتكفي

“معلمو الحاسب في المرحلة المتوسطة”: حصة واحدة في الأسبوع لاتكفي
https://almaydanedu.net/?p=18541
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ عبدالرحمن آل حموض :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]طالب عدد كبير من معلمي الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة وزارة التربية والتعليم بإضافة حصة أخرى للحاسب الآلي أسوة بالمرحلة الثانوية ، كون حصة واحدة في الأسبوع غير كافية نهائيا لشرح الدرس نظريا وتطبيقه للطلاب عمليا ومن ثم متابعة الطلاب على جهاز الحاسب أثناء التطبيق العملي في حصة واحدة ، وخصوصا بأن منهج الحاسب يتناسب عكسيا لاطرديا مع الوقت المخصص له كون منهج الحاسب دسم وعميق مقارنة باستيعاب الطلاب، وأفاد المعلم “[COLOR=#FF0000]محمد الحربي[/COLOR]” لـ”الميدان التربوي” بمعاناته أثناء شرح الدروس للطلاب موضحاً بأن عدد الطلاب لديه في الفصل كبير ويجد صعوبة بالغة في متابعة الطلاب للتطبيق العملي، وقال المعلم “[COLOR=#FF0000]ممدوح الزهراني[/COLOR]” بأن مادة الحاسب تتطلب حصة مخصصة للشرح النظري وأخرى للعملي كون المنهج عملي بنسبة 90% ويحتاج للمتابعة في الحصة أثناء تطبيق الطلاب، وذكر المعلم “[COLOR=#FF0000]رضوان البعداني[/COLOR]” بأن مادة الحاسب الآلي تحتاج إلى إضافة حصة أخرى نظرا لضعف استيعاب بعض الطلاب ممن لديهم خلفية ضعيفة عن الحاسب الآلي وحاجة المنهج لحصة للتطبيق النظري وأخرى للعملي كون ضغط الحصة عمليا ونظريا في آن واحد يشوش عملية منهجة وترتيب المعلومة في ذهن الطالب، وأفاد أيضا بأنه خاطب الوزارة بضرورة إضافة حصة أخرى للمرحلة، من جهتها قامت صحيفة “[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي[/COLOR]” بجولة على عدد من المدراس في المرحلة المتوسطة وأطلعت على مرئيات المعلمين حول المنهج وعدد الحصص، ووعدت المعلمين برفع مطالبتهم للوزارة للنظر في مطالبهم حيال ذلك.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>