الإثنين, 5 جمادى الآخر 1442 هجريا, 18 يناير 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” توضح خطوات تقديم الاقتراحات من المعلمين والطلاب وأولياء الأمور.. تعرّف عليها

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تدعو مستحقي الترقية لرفع بياناتهم للمفاضلة قبل هذا التاريخ

أخبار إدارات التعليم

وزير التعليم للمعلمين والمعلمات: نجدد ثقتنا بعطائكم وتميّزكم الذي لا حدود له

أخبار وزارة التعليم

“التعليم”: الجامعات تمتلك صلاحية تقدير المواقف لضمان سلامة الطلاب والمنسوبين

أخبار الجامعات

بالتفاصيل.. “الميدان التعليمي” تنشر الخطة الدراسية الجديدة عن بعُد للطلاب والطالبات

أخبار وزارة التعليم

“التعليم”: إعادة توزيع الخطة الدراسية.. وتخصيص حصتين من حصص لغتي للفهم القرائي

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تؤكد على أهمية الحضور والمواظبة للطلاب والطالبات منذ اليوم الأول للدراسة

أخبار وزارة التعليم

جامعة الجوف: تعقد جميع الاختبارات الفصلية والنهائية للطلاب والطالبات حضورياً

أخبار الجامعات

جامعة بيشة تعلن فتح باب التقديم على المنح الدراسية في برامج الدراسات العليا

أخبار الجامعات

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف إدارية شاغرة للرجال والنساء

أخبار الوظائف

بالفيديو.. نجاح أول لقاح سعودي مضاد لكورونا في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل

أخبار الجامعات

“التعليم”: تسليم الكتب للطلاب والطالبات وأولياء أمورهم وفق هذه الآلية

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 2467
التعليقات: 0

“معلمو الحاسب في المرحلة المتوسطة”: حصة واحدة في الأسبوع لاتكفي

“معلمو الحاسب في المرحلة المتوسطة”: حصة واحدة في الأسبوع لاتكفي
https://almaydanedu.net/?p=18541
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ عبدالرحمن آل حموض :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]طالب عدد كبير من معلمي الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة وزارة التربية والتعليم بإضافة حصة أخرى للحاسب الآلي أسوة بالمرحلة الثانوية ، كون حصة واحدة في الأسبوع غير كافية نهائيا لشرح الدرس نظريا وتطبيقه للطلاب عمليا ومن ثم متابعة الطلاب على جهاز الحاسب أثناء التطبيق العملي في حصة واحدة ، وخصوصا بأن منهج الحاسب يتناسب عكسيا لاطرديا مع الوقت المخصص له كون منهج الحاسب دسم وعميق مقارنة باستيعاب الطلاب، وأفاد المعلم “[COLOR=#FF0000]محمد الحربي[/COLOR]” لـ”الميدان التربوي” بمعاناته أثناء شرح الدروس للطلاب موضحاً بأن عدد الطلاب لديه في الفصل كبير ويجد صعوبة بالغة في متابعة الطلاب للتطبيق العملي، وقال المعلم “[COLOR=#FF0000]ممدوح الزهراني[/COLOR]” بأن مادة الحاسب تتطلب حصة مخصصة للشرح النظري وأخرى للعملي كون المنهج عملي بنسبة 90% ويحتاج للمتابعة في الحصة أثناء تطبيق الطلاب، وذكر المعلم “[COLOR=#FF0000]رضوان البعداني[/COLOR]” بأن مادة الحاسب الآلي تحتاج إلى إضافة حصة أخرى نظرا لضعف استيعاب بعض الطلاب ممن لديهم خلفية ضعيفة عن الحاسب الآلي وحاجة المنهج لحصة للتطبيق النظري وأخرى للعملي كون ضغط الحصة عمليا ونظريا في آن واحد يشوش عملية منهجة وترتيب المعلومة في ذهن الطالب، وأفاد أيضا بأنه خاطب الوزارة بضرورة إضافة حصة أخرى للمرحلة، من جهتها قامت صحيفة “[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي[/COLOR]” بجولة على عدد من المدراس في المرحلة المتوسطة وأطلعت على مرئيات المعلمين حول المنهج وعدد الحصص، ووعدت المعلمين برفع مطالبتهم للوزارة للنظر في مطالبهم حيال ذلك.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>