“معلمو الحاسب في المرحلة المتوسطة”: حصة واحدة في الأسبوع لاتكفي

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ عبدالرحمن آل حموض :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]طالب عدد كبير من معلمي الحاسب الآلي للمرحلة المتوسطة وزارة التربية والتعليم بإضافة حصة أخرى للحاسب الآلي أسوة بالمرحلة الثانوية ، كون حصة واحدة في الأسبوع غير كافية نهائيا لشرح الدرس نظريا وتطبيقه للطلاب عمليا ومن ثم متابعة الطلاب على جهاز الحاسب أثناء التطبيق العملي في حصة واحدة ، وخصوصا بأن منهج الحاسب يتناسب عكسيا لاطرديا مع الوقت المخصص له كون منهج الحاسب دسم وعميق مقارنة باستيعاب الطلاب، وأفاد المعلم “[COLOR=#FF0000]محمد الحربي[/COLOR]” لـ”الميدان التربوي” بمعاناته أثناء شرح الدروس للطلاب موضحاً بأن عدد الطلاب لديه في الفصل كبير ويجد صعوبة بالغة في متابعة الطلاب للتطبيق العملي، وقال المعلم “[COLOR=#FF0000]ممدوح الزهراني[/COLOR]” بأن مادة الحاسب تتطلب حصة مخصصة للشرح النظري وأخرى للعملي كون المنهج عملي بنسبة 90% ويحتاج للمتابعة في الحصة أثناء تطبيق الطلاب، وذكر المعلم “[COLOR=#FF0000]رضوان البعداني[/COLOR]” بأن مادة الحاسب الآلي تحتاج إلى إضافة حصة أخرى نظرا لضعف استيعاب بعض الطلاب ممن لديهم خلفية ضعيفة عن الحاسب الآلي وحاجة المنهج لحصة للتطبيق النظري وأخرى للعملي كون ضغط الحصة عمليا ونظريا في آن واحد يشوش عملية منهجة وترتيب المعلومة في ذهن الطالب، وأفاد أيضا بأنه خاطب الوزارة بضرورة إضافة حصة أخرى للمرحلة، من جهتها قامت صحيفة “[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي[/COLOR]” بجولة على عدد من المدراس في المرحلة المتوسطة وأطلعت على مرئيات المعلمين حول المنهج وعدد الحصص، ووعدت المعلمين برفع مطالبتهم للوزارة للنظر في مطالبهم حيال ذلك.[/JUSTIFY]