الإثنين, 16 ذو الحجة 1442 هجريا, 26 يوليو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

مبتعث سعودي يطور شبكة كهربائية ذكية بين الدول

أخبار الابتعاث

جامعة الحدود الشمالية تفتح بوابة القبول للطلبة الراغبين في الالتحاق لمرحلة البكالوريوس والدبلوم

أخبار الجامعات

مستشار تربوي يوصي الأسر بسرعة إعطاء أبنائهم اللقاحات.. ويتوقع الدراسة للابتدائي “عن بُعد”

أخبار عامة

انطلاق المسارات التطويرية للمعلمين والمعلمات.. غداً

أخبار وزارة التعليم

التربوي “الزهراني” يحتفل بتخرج ابنه “أحمد” من جامعة المؤسس

مجتمع التعليم

“متحدث الصحة”: هناك خططاً للعودة للدراسة ولجمال اليوم الدراسي

أخبار عامة

إطلاق خطة لتدريب المعلمين والمعلمات لتدريس مراحل تعليمية أعلى أو تخصصات متقاربة

أخبار وزارة التعليم

“التعليم”: إعادة هيكلة الإدارة العامة للإيفاد والابتعاث وإضافة مهمات التدريب لها

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تطالب منسوبيها بأخذ اللقاح استعدادًا للعودة الحضورية العام القادم

أخبار وزارة التعليم

توفير مسارات مخصصة للطلاب والمعلمين في مراكز لقاح كورونا استعداداً للعودة الحضورية

أخبار عامة

بدء استقبال الترشيحات للفوز بجائزة خليفة التربوية بالمملكة

أخبار عامة

توجيه من “التعليم” للمنقولين في حركة النقل الخارجي والمتقدمين في النقل الداخلي

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 7914
التعليقات: 0

“إستضافة رضيع” في الروضة السابعة بعرعر

“إستضافة رضيع” في الروضة السابعة بعرعر
https://almaydanedu.net/?p=2001
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]سلمان الجوير ـ الحدود الشمالية :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]تم تفعيل ختام وحدة العائلة في فصل الورود بالروضه السابعة بعرعر عن طريق إستضافة طفل رضيع شاهد الأطفال أدواته وقامت الأم مشكورة بشرح إستعمالات كل أداه للأطفال كما قامت بإعداد الحليب أمامهم وإرضاعه وساعدها الأطفال بذلك وإستمتع الأطفال بحمل الطفل والتصوير معه وفي الختام قام فصل الورود بتسليم الأم شهادة شكر على حضورها وهدية بسيطة تعبيرا عن إمتنانهم ، والبرنامج من اعداد المعلمتان ( مطيره عبد الله وفاطمه سيف ) .[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>