الجمعة, 11 ربيع الأول 1444 هجريا, 7 أكتوبر 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

تحت رعاية سمو امير المنطقة تعليم المدينة يحتفي بالمعلمين في يومهم العالمي

التعليم العام

60 عامًا بحثًا عن شبيب!!.. إخلاص معلم ووفاء طالب

المقالات

الفصول الثلاثة وتكدس الطلاب والترقيات على طاولة وزير التعليم

التعليم العام

تطبيق الدوام الشتوي في كافة مدارس البنين والبنات بـ”تعليم المدينة”

التعليم العام

من هو وزير التعليم الجديد يوسف بن عبدالله البنيان؟!

التعليم العام

في اليوم الوطني.. لتبقى هي لنا دار

المقالات

توعية دورية حول “الغذاء الصحي” لطلبة ابتدائية الشافعي بمحافظة الرس

التعليم العام

جامعة الجوف تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

وظائف شاغرة

توفر وظائف شاغرة في عددٍ من التخصصات بشركة تطوير للخدمات التعليمية

وظائف شاغرة

جامعة الملك خالد تطلق التسجيل في برنامج مسارات التعلم المرن

الجامعات والكليات

“تعليم مكة” يعلن عن حاجته إلى وكلاء ووكيلات للمدارس في مختلف المراحل الدراسية

التعليم العام

“التعليم” تدعو برفع متطلبات عملية الإحالة للتقاعد النظامي لمواليد عام 1384هـ

أهم التدوينات
المشاهدات : 1850
التعليقات: 0

“تعليم الأحساء” يبدأ أستقبال طلبات الأبتعاث للدراسة بالخارج

“تعليم الأحساء” يبدأ أستقبال طلبات الأبتعاث للدراسة بالخارج
https://almaydanedu.net/?p=20141
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000]الميدان التربويـ فايد الشمري :[/COLOR]
[JUSTIFY]بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالأحساء أستقبال طلبات الأبتعاث للدراسة بالخارج للعام 1436/1435هـ ، جاء ذلك في تعميم تم توزيعة مؤخرا على جميع منسوبي تعليم الأحساء.
وحددت إدارة التدريب التربوي يوم الأحد الموافق 12 / 7 /1435هـ كآخر يوم لتقديم الطلبات إلكترونياً ، الجدير بالذكر بأن المقابلة الشخصية لجميع المتقدمين ممن تنطبق عليهم شروط وضوابط الإبتعاث للدراسة بالخارج -المسجلين بالموقع الإلكتروني- ستكون يوم الأثنين 13 /7 / 1435هـ في مقر إدارة التدريب التربوي ، بمبنى الإدارة العامة للتربية والتعليم رقم(4).[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>