الإثنين, 11 ذو القعدة 1442 هجريا, 21 يونيو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“الموارد البشرية”: احتساب أجر الإجازة السنوية شاملاً جميع البدلات

أخبار عامة

“التعليم” تبدأ تنفيذ برامج ومبادرات تعليمية وتدريبية للطلاب والطالبات خلال الإجازة الصيفية

أخبار وزارة التعليم

بالفيديو.. كيف تختار تخصصك الجامعي؟

الفيديو

ضوابط مشددة لدمج التعليم الإلكترونى فى الفصول الدراسية.. تعرّف عليها

أخبار وزارة التعليم

جامعة حائل تعلن نتائج التحويل الداخلي للطلاب والطالبات بين مختلف التخصصات

أخبار الجامعات

توفر وظائف أكاديمية شاغرة للجنسين بجامعة جدة.. تعرّف على الشروط والتخصصات

أخبار الوظائف

جامعة الأميرة نورة تطلق برامج تطوير مهني للمعلمين والمعلمات.. هنا رابط التسجيل

أخبار الجامعات

جامعة جازان تعلن توفر وظائف أكاديمية شاغرة لأعضاء هيئة التدريس

أخبار الوظائف

بدء قبول طلاب المنح بجامعة جازان.. الأحد القادم

أخبار الجامعات

بالأسماء.. تكريم إدارات التعليم والمدارس والمعلمين والمعلمات الفائزين في مسابقة “مدرستي تبرمج”

أخبار وزارة التعليم

إعطاء وزير التعليم صلاحية إعارة المشمولين باللائحة التعليمية إلى القطاعات الحكومية الأخرى

أخبار عامة

جامعة الجوف تعلن مواعيد القبول في برامج البكالوريوس والدبلوم للعام الجامعي القادم

أخبار الجامعات
المشاهدات : 1792
التعليقات: 0

“تربية القطيف” تقيم محاضرة للتعريف بمشروع تطوير النظام الفصلي للتعليم الثانوي

“تربية القطيف” تقيم محاضرة للتعريف بمشروع تطوير النظام الفصلي للتعليم الثانوي
https://almaydanedu.net/?p=21901
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ فايد الشمري :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]شارك 47 مدير مدرسة و30 مرشداً طلابياً، وعدد من مشرفي الإدارة المدرسية في المحاضرة التربوية التي أقامها قسم الإدارة المدرسية، بمكتب التربية والتعليم بمحافظة القطيف مؤخرا بمدرسة جعفر بن أبي طالب الإبتدائية، للتعريف بمشروع تطوير النظام السنوي بالمدارس الثانوية للنظام الفصلي الجديد المزمع تطبيقه في المدارس الثانوية للعام الدراسي القادم.
وحث مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة القطيف الدكتور عبدالكريم العُليط، مدراء المدارس على بذل الجهد لتعريف أعضاء مؤسساتهم التعليمية من المعلمين والطلاب بالنظام الفصلي الجديد، وتهيئة الطلاب خلال الأسبوع القادم، للتعرف على النظام الجديد، مؤكداً أن ذلك يستهدف تحسين بُنية النظام التعليمي، من خلال
تخفيض عدد المواد، ومواءمة الكتب الدراسية، بما يكفل جودة المخرجات التربوية.
واستعرض المشرف التربوي طارق الجامع، آلية النظام الفصلي، الذي يشمل 6 مستويات فصلية دراسية، والتي سوف تُطبق للبنين والبنات بالمرحلة الثانوية، مُشيراً إلى تناول بعض قنوات التواصل الإجتماعية لمناقشة النظام دون التعرف على آلياته التفسيرية بالشكل الصحيح، وفق ما يرد من التعاميم الرسمية.
وتناول أهداف المشروع والمسارات التي تنمي قدرات الطالب، وتحسن الكفاءات الداخلية والخارجية للمؤسسات التعليمية، بما يقلل الهدر التعليمي، وكثرة المواد، حيث يشمل النظام الفصلي ثلاث أقسام هي؛ القسم العلمي ويشمل العلوم طبيعية، والقسم الأدبي ويشمل العلوم الشرعية والعربية، والقسم الاداري ويشمل العلوم الادارية والاجتماعية، موزعة على 18 أسبوعاً دراسياً.
وبين المشرف التربوي عبدالله الهدلق، مزايا النظام الفصلي مؤكدا أن لكل فصل دراسي اختبار خاص للدور الثاني للمكملين، وهي فرص كبيرة للمتعثرين دراسياً مع وجود الفصل الصيفي.
كما أن الفرق بين النظام الفصلي ونظام المقررات، أن الأخير يتيح الفرصة لوضع خطة مستقلة بالمدرسة عن باقي المدارس، بينما النظام الفصلي فهو موحد على جميع مناطق المملكة، مُشيرا إلى أنه يُهيء الطلاب للنظام الجامعي، عبر المسار العام بالسنة الأولى وصولاً للمسارات التخصصية المختلفة بالسنة الثانية والثالثة للمرحلة الثانوية.
وأشار مشرف الإدارة المدرسية عبدالله الشهري، إلى المرحلة التطويرية للتربية والتعليم بالمملكة، والتي تستهدف تجويد المخرجات التعليمية من خلال التحسين المستمر، كما سوف تُعقد دورات تدريبية للمعلمين للتعرف على النظام الفصلي الجديد.
ووجه رسالته الى مدراء المدارس لضرورة عقد اجتماع خاص مع المعلمين يستهدف شرح النظام الفصلي، وتوزيع نصاب الحصص الدراسية، وآلية توزيع الدرجات، والإستفادة من القرص المضغوط الذي وزع عليهم، وتهيئة الطلاب خلال الاسبوع القادم داخل المدارس، كما سوف يكون هناك خطة تدريبية لتهيئة المعلمين في الاسبوع الذي يلي الاختبارات النهائية مباشرة، مُختتماً حديثه بجزيل الشكر والتقدير لمدراء المدارس والمرشدين الطلابيين، والمشرفين التربويين المشاركين.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>