الإثنين, 11 ذو القعدة 1442 هجريا, 21 يونيو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“الموارد البشرية”: احتساب أجر الإجازة السنوية شاملاً جميع البدلات

أخبار عامة

“التعليم” تبدأ تنفيذ برامج ومبادرات تعليمية وتدريبية للطلاب والطالبات خلال الإجازة الصيفية

أخبار وزارة التعليم

بالفيديو.. كيف تختار تخصصك الجامعي؟

الفيديو

ضوابط مشددة لدمج التعليم الإلكترونى فى الفصول الدراسية.. تعرّف عليها

أخبار وزارة التعليم

جامعة حائل تعلن نتائج التحويل الداخلي للطلاب والطالبات بين مختلف التخصصات

أخبار الجامعات

توفر وظائف أكاديمية شاغرة للجنسين بجامعة جدة.. تعرّف على الشروط والتخصصات

أخبار الوظائف

جامعة الأميرة نورة تطلق برامج تطوير مهني للمعلمين والمعلمات.. هنا رابط التسجيل

أخبار الجامعات

جامعة جازان تعلن توفر وظائف أكاديمية شاغرة لأعضاء هيئة التدريس

أخبار الوظائف

بدء قبول طلاب المنح بجامعة جازان.. الأحد القادم

أخبار الجامعات

بالأسماء.. تكريم إدارات التعليم والمدارس والمعلمين والمعلمات الفائزين في مسابقة “مدرستي تبرمج”

أخبار وزارة التعليم

إعطاء وزير التعليم صلاحية إعارة المشمولين باللائحة التعليمية إلى القطاعات الحكومية الأخرى

أخبار عامة

جامعة الجوف تعلن مواعيد القبول في برامج البكالوريوس والدبلوم للعام الجامعي القادم

أخبار الجامعات
المشاهدات : 1830
التعليقات: 0

“الفيصل”: تجربة تعليم القصيم في المجالس المفتوحة جديرة بالتعميم

“الفيصل”: تجربة تعليم القصيم في المجالس المفتوحة جديرة بالتعميم
https://almaydanedu.net/?p=21991
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ مرزوق البشري :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]أشاد صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم بالتجارب التربوية والإعلامية التي قدمتها الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم، مثنياً على فاعليتها ومباشرتها للواقع التعليمي والتربوي.
وذكر الفيصل أنه سعيد وفخور بما قدمته الإدارة العامة لتعليم القصيم ممثلة بإدارة الإعلام التربوي، وإدارة العلاقات العامة، متمنياً لكافة منسوبي ومنسوبات تعليم المنطقة كل التوفيق والنجاح، وخص البرنامج النوعي المتمثل في “المجالس المفتوحة” التي تقوم على اللقاءات المباشرة بين الطلاب والطالبات ومدير عام التعليم أو مساعدته التعليمية، في جلسات مغلقة، يستمع خلالها المسؤول إلى كافة هموم وتطلعات الطلاب والطالبات بكل وضوح وشفافية، وبعيداً علن القيود الرسمية، أو الاحترازات الإجرائية، وبين الفيصل أنها تجربه جديرة بالتطبيق والتعميم على كافة إدارات التعليم بالمنطقة، بعد أن اطلع على ماهيتها.
وقد وقف الفيصل خلال زيارته لجناح الإدارة العامة في الملتقى الثالث للإعلام والعلاقات بمحافظة جدة، برفقه نائبه الدكتور خالد السبتي، على بعض من التجارب والمشاريع التعليمية والتربوية التي قدم شرحها وتفصيلها مدير إدارة الإعلام التربوي سلطان بن إبراهيم المهوس، تمثلت في برنامج الإذاعة المدرسية، التي تم إقرارها لتكون منبراً إعلامياً يُفعله الطلاب والطالبات؛ يُقدم فيه عدد من الإخبار والتقارير الخاصة بالتربية والتعليم على مستوى المنطقة وباقي مناطق المملكة.
كما تعرف الفيصل على برنامج القناة التلفزيونية الخاصة بتعليم القصيم على “اليوتيوب” وآلية تفعيلها بالتقارير والفقرات الإخبارية، التي يتم تجديدها وتحديثها بشكل دوري، وتُعرض بروابطها على كافة مدارس المنطقة، واطلع الفيصل على مشروع المسؤولية الاجتماعية، التي تعتمد على ربط الطلاب والطالبات بالقضايا والمناسبات الاجتماعية التي تلامس حياة المواطن بشكل مباشر، من خلال تفعيل الحس التطوعي والوطني، لتنمية المهارات السلوكية والفكرية التي تخدم وتعزز من قيمة الطالب أو الطالبة، بوصفهم أعضاء فاعلين ومنجزين في مجتمعاتهم.
وكان صاحب السمو الملكي وزير التربية والتعليم الأمير خالد الفيصل قد دشن الملتقى الثالث للإعلام والعلاقات العامة تحت شعار “إعلام يصنع الحدث” والذي نظمته وزارة التربية والتعليم واستضافه تعليم جدة مساء أول أمس، وتضمنت فعاليات الملتقى الذي بدأ بانطلاق أربع ورش تدريبية نفذتها شركة ترجمان خلال الفترة الصباحية معرضاً ضم نتاج إدارات الإعلام التربوي بمختلف مناطق المملكة، إلى جانب إبراز منجزات إدارات المناطق من البرامج والمشاريع الإعلامية المتميزة في مجال الاتصال الإعلامي والتربية الإعلامية والحملات التوعوية والتثقيفية. وجاءت مشاركة تعليم القصيم بتجهيز وتنسيق من قبل إدارة العلاقات العامة، التي وقف على تنفيذها مدير الإدارة محمد الحربي، ومنظم المعارض في الإدارة العامة عبد الله الزارع.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>