الجمعة, 1 صفر 1442 هجريا, 18 سبتمبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

النيابة العامة تحقق مع شخص استغل أحد الأطفال في الإساءة للتعليم

أخبار عامة

التصنيف السعودي الموحد للمستويات والتخصصات التعليمية يربط “التخصصات بالفرص الوظيفية”

أخبار عامة

“التعليم” تحدد مواعيد التقاعد المبكر ونقل الخدمات والإعارة للمعلمين والمعلمات.. هنا التفاصيل

أخبار وزارة التعليم

“تقويم التعليم” تعلن فتح التسجيل لاختبار القدرة المعرفية

أخبار عامة

“التعليم” تحذر الطلاب من تسجيل أو نشر صور المعلمين أو تصوير الحصص ونشرها

أخبار وزارة التعليم

تدشين أول كليتين رقميتين للبنات في الرياض وجدة بطاقة استيعابية تتجاوز “4000” متدربة

أخبار الجامعات

جامعة الملك سعود للعلوم الصحية تعلن عن توفر وظائف شاغرة

أخبار الوظائف

مدير تعليم ينبع يلتقي بأولياء أمور الطلاب والطالبات في المحافظة والقطاعات التعليمية التابعة لها

أخبار إدارات التعليم

“عضو في الشورى”: العلاوة السنوية حق للمعلم مثل بقية الموظفين ويمكن ربطها بالتعيين

أخبار عامة

“التعليم” تطلق مسابقة “مدرستي” الرقمية للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بُعد.. هنا التفاصيل

أخبار وزارة التعليم

جدة.. تطبيق استراتيجية “مُعلم المستقبل” عن بُعد بمدرسة التحلية

أخبار المدارس

“تقويم التعليم” تفتح باب التسجيل في برنامج “مراجع اعتماد أكاديمي”

أخبار عامة
المشاهدات : 1460
التعليقات: 0

ثانوية الإمام النسائي بمكة تبدأ حملتها التوعوية للمحافظة على الكتب‎

ثانوية الإمام النسائي بمكة تبدأ حملتها التوعوية للمحافظة على الكتب‎
https://almaydanedu.net/?p=22721
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000][B]الميدان التربوي ـ منصور الحجي :[/B][/COLOR]
[JUSTIFY]اتخذت ثانوية الإمام النسائي بمكة المكرمة ممثلة بإدارتها ومعلميها عدت خطوات استباقية لتوعية الطلاب بأهمية الكتب الدراسية لما تحتويه من آيات كريمة وأحاديث شريف ومعلومات قيمة ، حيث قامت بتأمين عدد من الحاويات المدعمة بعبارات توعوية وتوجيهية للطلاب داخل فناء المدرسة تشجعهم السلوكيات الإيجابية ، وتشكر إدارة المدرسة تعاون الإدارة العامة للنظافة بأمانة العاصمة المقدسة قيامها بتوفير الحاويات المخصصة لجمع الأوراق.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>