الإثنين, 23 ذو الحجة 1442 هجريا, 2 أغسطس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة طيبة تصدر قراراً بتحويل كلية المجتمع وفروعها إلى كلية تطبيقية

الجامعات والكليات

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بـ”التدريب المهني والتقني”.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

رسمياً.. إعلان آلية عودة الطلاب والطالبات للمدارس في العام القادم

التعليم العام

“التعليم” تدشن منصة قادة المستقبل‬⁩ لاختيار القيادات التعليمية.. هنا الرابط وآلية التسجيل

التعليم العام

“الموارد البشرية” توضح آلية التعامل مع غير المحصنين بالقطاع العام والقطاعين الخاص وغير الربحي

الموارد البشرية

“التعليم” لمنسوبيها والطلبة: عليكم الحصول على جرعتين من لقاح كورونا قبل بدء العام الدراسي

التعليم العام

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

السماح بعودة الفئات المستثناة بسبب كورونا لمقرات التعليم

أهم الاخبار

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة تبوك

إعلانات الوظائف

شمعتي لا تنطفئ

المقالات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات
المشاهدات : 1650
التعليقات: 0

“تعليم نجران” يعتمد توجيه “332” إدارية جديدة

“تعليم نجران” يعتمد توجيه “332” إدارية جديدة
https://almaydanedu.net/?p=27521
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ رائد المالكي :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]أنهت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة نجران أمس الأول توجيه 332 إدارية جديدة لمدارسهن اللاتي سيباشرن فيها ،وطالب مساعد المدير العام للشئون المدرسية منصور عسيري المعينات الجدد بضرورة الدخول على الرابط الإلكتروني: ([url]http://Najran-itm.com/redirect[/url]) وطباعة خطاب التوجيه، مبيناً أن عملية مباشرتهن في المدارس ستكون مع بداية العام الدراسي القادم 1435/1436هـ ،مضيفاً أنه تم إشعار الإداريات برسائل نصية تحتوي على الرابط ونتيجة التوجيه.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>