الأربعاء, 13 جمادى الأول 1444 هجريا, 7 ديسمبر 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

الإدارة المرنة.. وحدات الوعي الفكري أنموذجًا

المقالات

رسمياً.. بدء التقديم على برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث عبر 3 مسارات

الابتعاث

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء في عدد من التخصصات بهيئة تقويم التعليم والتدريب

وظائف شاغرة

وزير التعليم يطلع على مخرجات جامعة الملك خالد في مجالات البحث والابتكار

الجامعات والكليات

“التعليم” تعلن عن بدء التقديم على مسار التميّز للابتعاث في نسخته الثالثة.. هنا رابط التقديم

الابتعاث

كلية العلوم بالرس تستعرض 14 مشروعاً بحثياً للخريجين

الجامعات والكليات

إعلان مواعيد فتح باب التسجيل في اختبار ⁧‫ الرخصة المهنية‬⁩ للتخصصات

تقويم التعليم

“تعليم مكة” يستضيف فعاليات معرض المنطقة للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي

التعليم العام

الطالبة “وله العطني” تفوز بالميدالية الذهبية في مسابقة “موهوب 2” على مستوى المملكة

التعليم العام

جامعة أم القرى تعلن عن رغبتها في الاستعانة بمتعاونين من الرجال والنساء

وظائف شاغرة

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تعلن عن توفر 653 وظيفة ترغب في شغلها عن طريق المسابقة

وظائف شاغرة

تعليمنا والتميز

المقالات
المشاهدات : 1642
التعليقات: 0

“آل كركمان” لأعضاء مكتب التربية الخليجي: تنمية المواطنة من أبرز تحديات التربية

“آل كركمان” لأعضاء مكتب التربية الخليجي: تنمية المواطنة من أبرز تحديات التربية
https://almaydanedu.net/?p=31371
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ رائد المالكي :[/COLOR]
[JUSTIFY]أكد مدير عام التربية والتعليم في منطقة عسير جلوي بن محمد آل كركمان ،أن المواطنة ،وفقر التخيل لدى الطلاب والطالبات من أبرز التحديات التي يواجهها التعليم في المملكة بصفة خاصة ودول الخليج العربي بصفة عامة، داعيا إلى تبني استراتيجية شاملة للتعليم في منطقة الخليج ، تتخد من خلالها الرؤى ، وتتظافر من خلالها الجهود لتحقيق تطلعات شعوب الخليج وقياداتها في الوصول إلى مستوى تعليمي ميز في ميدان التربية والتعليم.
جاء ذلك في ورقة عمل قدمها أمس لدى افتتاح الاجتماع التحضيري لأعمال المؤتمر العام الثالث والعشرين للمجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي لدول الخليج في قصر أبها ،واعتبر آل كركمان أبرز مبادرات إدارته في ميدان التربية والتعليم ، الشوط الكبير الذي تم قطعه في التحول من التعليم إلى التعلم وهو التوجه الذي تسعى الوزارة إلى تحقيقه في ميدان التربية والتعليم ، بحيث يتحول الطالب والطالبة إلى شريك في بناء عمليات التعلم من خلال إيجاد بيئات تعلم ثرية ، واستخدام الوسائل الأكثر جذبا ، حيث قامت الإدارة بتبني بعض الاستراتيجيات التي تسهم في تحقيق ذلك ،كما تناول تجربة المجالس الطلابية المنتخبة التي تهدف إلى منح الطلاب والطالبات الفرصة للمشاركة فيصنع القرار في أروقة المدارس.
ووصف “آل كركمان” ماحققته إدارة التربية والتعليم بعسير في خطة التخلص من المباني المستأجرة في المدارس ضمن برنامج “بناء” إحدى أهم المبادرات التي حققتها الإدارة ، حيث انخفضت نسبة المباني المستأجرة من 33.3% إلى 13,5% خلال الثلاثة الأعوام عوام الأخيرة ، كما تم استلام 140 مبنى بقيمة تجاوزت مليار ومائتين وخمسين مليون.
وأشار “آل كركمان” إلى أن الإدارة استطاعت تطوير عدد من البيئات التعليمية في المنطقة من خلال تطوير المدارس لتصبح بيئات تعلم جاذبة ، وتم إشراك المعلمين والطلاب في تحديد احتياجاتهم من هذا التطوير .
كما لفت إلى أن لإدارة “تعليم عسير” دور في تقدم ترتيب المملكة العالمي من المركز السابع والثمانين على مستوى العالم إلى المركز التاسع والعشرين بعد تحقيق المركز الأول في اختبارات perls&timss ،وتطرق إلى عدد من الجوائز التي حققتها إدارة التربية والتعليم بعسير على يد عدد من المميزين والمميزات من منسوبيها أبرزها جائزة التميز ، وجائزة الشيخ حمدان بن راشد.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>