الأحد, 22 ذو الحجة 1442 هجريا, 1 أغسطس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

السماح بعودة الفئات المستثناة بسبب كورونا لمقرات التعليم

التعليم العام

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة تبوك

إعلانات الوظائف

شمعتي لا تنطفئ

المقالات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات

مصادر.. تقليص زمن اليوم الدراسي الحضوري في العام الدراسي المقبل

أهم الاخبار

إتاحة التقديم على المقاعد الشاغرة ببرامج الماجستير بجامعة الباحة

الجامعات والكليات

جامعة الملك خالد تفتح بوابة القبول في الدبلومات التطبيقية.. الأحد القادم

الجامعات والكليات

رسمياً.. تسكين الإشراف الإداري للمعاهد العلمية في وزارة التعليم

الجامعات والكليات

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية شاغرة

إعلانات الوظائف

“التعليم” ترشح المنضمين إلى برنامج المسارات التطويرية للمعلمين والمعلمات

التعليم العام
المشاهدات : 2218
التعليقات: 0

“330” طالبا وطالبة في اختبارات نظام التسريع بالشرقية‎

“330” طالبا وطالبة في اختبارات نظام التسريع بالشرقية‎
https://almaydanedu.net/?p=33881
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ فايد الشمري :[/COLOR]
[JUSTIFY]أعتبر مدير عام التربية والتعليم في المنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس أن الموهبة والإبداع بارقة أمل وتطلع كبير إلى يكون مجتمعنا متميزا فيما ينتجه او يقدمه للبشرية من خدمة لتكون قيمة مضافة تدعم التوّجه الكبير والطموح العريض بأن تتحول المملكة بحلول عام 1444هـ إلى مجتمع المعرفة.
وقال أثناء اطلاعه على سير اختبارات نظام التسريع للطلاب المتفوقين بمقر إدارة الموهوبين بالمنطقة الشرقية يرافقه مساعده للشؤون التعليمة الدكتور سامي العتيبي أن ركائز الموهبة والإبداع ونشر الوعي تجاه المعرفة تقوم بشكل رئيس على العلوم والتقنية والقيادة والمبادرة والإدارة دعما في التحول إلى المجتمع المعرفي الذي ننشده جميعا في القريب العاجل بحول الله بغية تنمية مفهوم الابتكار وتعزيز الخطط والمشاريع الوطنية الشاملة التي تنمي القدرات الوطنية في الإنتاج الابتكاري ورعاية الموهوبين والموهوبات والمبدعين والمبدعات.
وأضاف المديرس بأننا اليوم على موعد مع الإنجازات الوطنية التي تنظر للحياة والمستقبل بعين التفاؤل وهم شريحة الموهوبين والموهوبات حيث يتخطون بتوفيق الله كل التحديات بإرادة وعزيمة صادقة لا تنثني أمام هذه التحديات أو يستجيبون لها بل لامستحيل لديهم في صناعة الفكرة وتوظيفها بما يعود بالنفع على وطنهم ومجتمعهم بالخير الوفير.
وأشار أن الموهبة ودعمها ورعايتها تمثل محطة حقيقية حيث تقوم وزارة التربية والتعليم بدعمها وتنميتها وتطوير كياناتها لترسيخ مجتمع الإبداع وفقا لاستراتيجية تربوية ترتقي بها على نحو ينمي هذه القيمة خدمة للعملية التعليمية والإعلاء من شأنها في ضوء مستجدات العصر الحديثة التي تبرز يوما بعد يوم.
وألمح مدير إدارة الموهوبين بتعليم المنطقة الشرقية تركي التركي بأن المتقدمين لاختبارات نظام التسريع في المنطقة بلغ 330 طالبا وطالبة مشيرا إلى أن هذا النظام الذي اعتمدته الوزارة للطلاب والطالبات يخص الذين تميزوا بتفوق أكثر من العادي حيث أن هذا النظام سيساعدهم نفسيا واجتماعيا على استثمار قدراتهم ومواهبهم في وقت مبكر ليكونوا كفاءة متميزة تخدم الوطن في شتى مجالات الحياة.
وبين أن نظام الترفيع أو التسريع يأخذ أشكالا متعددة ومن أنواعه تسريع الطالب والطالبة بالترفيع والنقل من صف إلى صف دراسي أعلى إذا يعتبر أحد الأساليب العلمية للاستجابة إلى ما يبديه الطلبة من تفوق وموهبة ونبوغ علمي يفوق أقرانهم حيث يتمتعون باستعدادات وقدرات غير عادية تمكنهم من التعلم والاستيعاب بشكل أسرع.
ومن ميزات هذا النظام يقول التركي أنه يراعي الفروق الفردية ويعطي فرصة التقدم في السلم التعليمي لمن لديهم استعدادات وقدرات للتعلم والاستيعاب تفوق أقرانهم , كما يعد أحد الأساليب الفاعلة التي تلبي الاحتياجات العلمية عند الطلاب والطالبات المتفوقين والمتفوقات والموهوبين والموهوبات , كما يساعد الطلبة المسرعين على ان يكونوا أكثر نضجا من أقرانهم وزملائهم من الناحية الاجتماعية والنفسية , ويزيد من قوة الدافعية والتحفيز عند الطلاب ويهيؤهم لبيئة تنافسية علمية ويساعد على استثمار المواهب والقدرات عند الطلبة بشكل مبكر , ويحفز ويشجع الطلاب والطالبات على التقدم نحو فرص أكثر للتفوق والإبداع ويعطي مؤشرا إيجابيا ويحسن من جودة التعليم وتأهيل المعلمين والمعلمات نحو خدمة الفئة التي استفادت من التسريع.
وعن معايير تطبيق النظام على المراحل والصفوف قال بالنسبة للمرحلة الابتدائية سيكون من الصف الرابع إلى الصف السادس ويختبر في مقررات الصف الخامس بكامل المقرر للفصلين الدراسيين ويسرع الطالب أو الطالبة في المرحلة الدراسية مرة واحدة فقط وهو خاص بالذين يتقنون جميع المهارات المقررة في المواد الدراسية بوقت مبكر وبطريقة متميزة عن أقرانهم.
فيما المرحلة المتوسطة والثانوية فالصفوف التي يتم التسريع فيها من الصف الأول إلى الثالث ويختبر في مقررات الصف الثاني سواء للمر حلة المتوسطة أو الثانوية وهي خاصة بالطلاب والطالبات الذين يحصلون على معدل عام 97% فأكثر في كل مادة من المواد الدراسية المقررة في السنة الدراسية التي يرشح فيها للتسريع على ألا يقل معدله التراكمي النهائي عن 98%.
وعن المواد التي سيجري فيها الاختبار للمرحلة الابتدائية في الصف الخامس التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الاجتماعية والرياضيات والعلوم , والمرحلة المتوسطة الصف الثاني المتوسط التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الاجتماعية والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية , والمرحلة الثانوية الثاني الثانوي مواد التربية الإسلامية واللغة العربية والتربية الاجتماعية والرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الإنجليزية.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>