الإثنين, 4 صفر 1442 هجريا, 21 سبتمبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

توفر وظائف شاغرة بنظام العقود السنوية في الجامعة الإلكترونية

أخبار الوظائف

وزير التعليم: لو عادت الدراسة حضورياً ستكون هناك اشتراطات محددة

أخبار وزارة التعليم

وزارة التعليم: سيتم الرفع للمقام السامي للتوجيه بمدى استمرار الدراسة عن بُعد

أخبار وزارة التعليم

بالصور.. طلاب أوفياء في الليث يهدون معلمهم سيارة فاخرة

أخبار المدارس

حب الوطن مفهوم راسخ

المقالات

جامعة طيبة تدعم الطلبة لشراء أجهزة ذكية عبر منصة الخدمات الإلكترونية

أخبار الجامعات

النيابة العامة تحقق مع شخص استغل أحد الأطفال في الإساءة للتعليم

أخبار عامة

التصنيف السعودي الموحد للمستويات والتخصصات التعليمية يربط “التخصصات بالفرص الوظيفية”

أخبار عامة

“التعليم” تحدد مواعيد التقاعد المبكر ونقل الخدمات والإعارة للمعلمين والمعلمات.. هنا التفاصيل

أخبار وزارة التعليم

“تقويم التعليم” تعلن فتح التسجيل لاختبار القدرة المعرفية

أخبار عامة

“التعليم” تحذر الطلاب من تسجيل أو نشر صور المعلمين أو تصوير الحصص ونشرها

أخبار وزارة التعليم

تدشين أول كليتين رقميتين للبنات في الرياض وجدة بطاقة استيعابية تتجاوز “4000” متدربة

أخبار الجامعات
المشاهدات : 790
التعليقات: 0

مساعد مدير تعليم الخرج يفتتح برنامج “توظيف الخرائط الذهنية في التدريس”

مساعد مدير تعليم الخرج يفتتح برنامج “توظيف الخرائط الذهنية في التدريس”
https://almaydanedu.net/?p=35281
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ هيثم الشريف :[/COLOR]
[JUSTIFY]افتتح سعادة مساعد مدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية بمحافظة الخرج الأستاذ خالد بن عبدالله الحربي البرنامج التدريبي توظيف الخرائط الذهنية في التدريس بمقر التدريب في مدارس الجامعة ، وبحضور رئيس قسم التدريب الأستاذ عبدالله بن فهد الحنتوش والمتدربين.
وقد شهد البرنامج تفاعل المتدربين وقدم البرنامج المدرب الدكتور عبدالعزيز الخنين وقد نفذ هذا البرنامج بالتعاون مع مركز الخبير اﻹداري للتدريب والاستشارات وسيتسمر البرنامج لمدة ثلاثة أيام.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>