الإثنين, 23 ذو الحجة 1442 هجريا, 2 أغسطس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة طيبة تصدر قراراً بتحويل كلية المجتمع وفروعها إلى كلية تطبيقية

الجامعات والكليات

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بـ”التدريب المهني والتقني”.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

رسمياً.. إعلان آلية عودة الطلاب والطالبات للمدارس في العام القادم

التعليم العام

“التعليم” تدشن منصة قادة المستقبل‬⁩ لاختيار القيادات التعليمية.. هنا الرابط وآلية التسجيل

التعليم العام

“الموارد البشرية” توضح آلية التعامل مع غير المحصنين بالقطاع العام والقطاعين الخاص وغير الربحي

الموارد البشرية

“التعليم” لمنسوبيها والطلبة: عليكم الحصول على جرعتين من لقاح كورونا قبل بدء العام الدراسي

التعليم العام

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

السماح بعودة الفئات المستثناة بسبب كورونا لمقرات التعليم

أهم الاخبار

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة تبوك

إعلانات الوظائف

شمعتي لا تنطفئ

المقالات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات
المشاهدات : 5876
التعليقات: 0

معلم يبتكر حلاً لمشكلة “إمساك القلم” لطلابه في حفر الباطن‎

معلم يبتكر حلاً لمشكلة “إمساك القلم” لطلابه في حفر الباطن‎
https://almaydanedu.net/?p=36131
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التربوي ـ فايد الشمري:
ابتكر المعلم خضير مزيد الشمري بابتدائية أبي سعيد الخدري طريقة لتسريع إتقان طلابه على إمساك القلم بالطريقة الصحيحة للكتابة , و ذلك عن طريق ربطة مطاطية مرنة تعتمد على ربط إصبعي الطالب الإبهام والسبابة بحيث يجعلهما ملتصقان ويوضع القلم بينهما مما يجعل الطلاب من خلالها يتقن المسكة الصحيحة للقلم مع مراعاة اختيار أن تكون الربطة قماشية من النوع الناعم والابتعاد عن الربطات المطاطية العادية التي قد تؤذي الطالب.
ويقول المعلم أن الطريقة واتته حينما شاهد بعض طلابه في الصف الثالث و الرابع ممن يمسكون القلم بطريقة خاطئة مما يصعب عليهم الكتابة فقام بتجربة هذه الطريقة عن طريق إحضار ربطات قماشية و قام بتجربتها مع عدد من طلابه و آتت الفكرة أكلها وقام بتطبيقها خلال عدة سنوات , و أثناء حديث جانبي مع عدد الزملاء حول معاناتهم جراء ذلك اقترح عليهم تجربة الطريقة مع طلابهم ولله الحمد نجحت الطريقة.
و أضاف “الشمري” أن تجربته بالرغم من بساطتها وسهولة توفير المواد اللازمة إلا أنها تعد حلاً لمشكلة إمساك القلم بالطريقة الصحيحة لذا أحببت تعميمها علّها تكون سبباً في حل مشكلة يواجهها معلمو ومعلمات الصفوف الأولية.
وشكر “خضير” في الختام مدير المدرسة الأستاذ خالد فهيد المطيري وقسم الإرشاد الطلابي بالمدرسة ممثلاً بالأستاذين الأستاذ صالح الثنيان و الأستاذ فهد المريخي لتفاعلهم مع الفكرة وتعميمها في المدرسة ودعمهم لي في إنجاحها على مستوى المدرسة متمنياً أن يكون قد ساهم في تقديم خدمة تعود بالنفع على أبنائنا الطلاب وبناتنا الطالبات.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>