الأربعاء, 6 صفر 1442 هجريا, 23 سبتمبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” توضح آلية تطبيق قرار تدريس اللغة الإنجليزية في الأول الابتدائي

أخبار وزارة التعليم

هل ستنجح خصخصة التعليم في السعودية؟

المقالات

“التعليم”: الموافقة على مشروع “مسارات الثانوية”.. وتدريس التربية الرقمية من “الرابع الابتدائي”

أخبار وزارة التعليم

مدير تعليم ينبع يدشن انطلاق احتفالات اليوم الوطني الـ”90″ في المدارس

أخبار إدارات التعليم

توفر وظائف شاغرة بنظام العقود السنوية في الجامعة الإلكترونية

أخبار الوظائف

وزير التعليم: لو عادت الدراسة حضورياً ستكون هناك اشتراطات محددة

أخبار وزارة التعليم

وزارة التعليم: سيتم الرفع للمقام السامي للتوجيه بمدى استمرار الدراسة عن بُعد

أخبار وزارة التعليم

بالصور.. طلاب أوفياء في الليث يهدون معلمهم سيارة فاخرة

أخبار المدارس

حب الوطن مفهوم راسخ

المقالات

جامعة طيبة تدعم الطلبة لشراء أجهزة ذكية عبر منصة الخدمات الإلكترونية

أخبار الجامعات

النيابة العامة تحقق مع شخص استغل أحد الأطفال في الإساءة للتعليم

أخبار عامة

التصنيف السعودي الموحد للمستويات والتخصصات التعليمية يربط “التخصصات بالفرص الوظيفية”

أخبار عامة
المشاهدات : 456
التعليقات: 0

مدير “تعليم الجوف” يفتتح لقاء الإشراف التربوي الأول

مدير “تعليم الجوف” يفتتح لقاء الإشراف التربوي الأول
https://almaydanedu.net/?p=40671
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ عبدالله السليمي :[/COLOR]
[JUSTIFY]أثنى المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الجوف الأستاذ مطر بن أحمد رزق الله الزهراني خلال كلمته التي ألقاها خلال افتتاحه اللقاء الأول لإدارة الإشراف التربوي مع المدير العام على المشاريع والمبادرات والبرامج التي تبنتها إدارة الإشراف التربوي ووصفها ” بالمثمرة ” في العملية التربوية والتعليمية وأنها حديث الوزارة في الوقت الراهن.
وشكر “الزهراني” إدارة الإشراف التربوي على جهودهم المبذولة خلال العام المنصرم وحثهم على مواصلة الجهود خلال هذا العام.
وأكد المدير العام على أهمية دور الإشراف التربوي في نهضة التعليم ولحملهم هم العمل والتطوير للطالب والمعلم والمدرسة والمشرف التربوي، وأضاف على أن إدارات التربية والتعليم تعيش حراكاً ثقافياً تربوياً وزخماً إعلامياً بالتسابق على صناعة أفكار تعليمية على مستوى وزارة التربية والتعليم لتطوير العملية التربوية والتعليمية.
من جانبه، أوضح مدير إدارة الإشراف التربوي الأستاذ يوسف بن عبدالعزيز المظهور أن الاجتماع خرج بعدد من التوصيات، أهمها: التأكيد على المدارس بتهيئة الطلاب لاختبارات القدرات العامة، والتركيز على مستوى الطلاب أثناء الزيارات، والرفع بمشروع “الإبداع التربوي” لاعتماده، والتنسيق مع الإدارات المعنية لاستكمال التدريب للنظام الفصلي، والتنسيق مع الإعلام التربوي لإعداد فيلم تعليمي يحتوي على جميع مبادرات ومشاريع الإشراف التربوي.
وتناول اللقاء عرض عدد من مبادرات ومشاريع إدارة الإشراف التربوي ومنها: مشروع “ماهر” قدمه رئيس قسم اللغة العربية الأستاذ حمدان بن عبدالهادي الشايع وهو مشروع يهدف إلى تمكين الطالب من مهارات القراءة والكتابة والرياضيات، وعلاج الضعف القرائي والكتابي، والضعف في المهارات الأساسية في الرياضيات، ورفع كفاءة المعلمين في تنفيّذ الأساليب العلمية الصحيحة لمعالجة هذا الضعف، ومساعدة المدرسة على إيجاد برامج علاجية، وتحقيق نسب مرتفعة في نتائج “حسن” و”القدرات” و “الاختبارات التحصيلية”.
ومشروع “نرتقي معاً” قدمه رئيس قسم نظام المقررات الأستاذ : سعود بن عويد الفهيقي وهو مشروع يهدف إلى التنمية المهنية للكوادر الإشرافية والتعليمية بمكاتب التربية والتعليم، وتطوير مهارات مشرفي المكتب في تنظيم الأساليب الإشرافية، ونقل الخبرات والتجارب تربوية، ورفع مستوى الأداء التدريس لمعلمي التخصص.
ومشروع “الإبداع التربوي” وقدمه رئيس قسم العلوم الأستاذ بدر بن فيحان الجبل وهو مشروع يهدف إلى رعاية الفئة المبدعة بالميدان التربوي وتحفيزهم وتكريمهم.
ومشروع “بناء” قدمه رئيس قسم اللغة الإنجليزية الأستاذ سلطان بن محمد البيالي وهو مشروع يهدف إلى تحسين الأداء التدريسي والأداء العام لمعلمي اللغة الإنجليزية تربوياً وعلمياً، وإلحاق ضعيفي الأداء في برامج إعادة تأهيل.
وعرض بمنجزات خطة الإشراف التربوي وقدمه رئيس قسم التربية الاجتماعية والوطنية الأستاذ يحيى بن عبيد الخالدي، ومشروع “النظام الفصلي” وقدمة رئيس قسم التربية البدنية الأستاذ عبدالرحمن بن محمد الفالح، وعرض تقرير “نظام المقررات: الفصل الصيفي” وقدمة رئيس قسم نظام المقررات الأستاذ سعود بن عويد الفهيقي.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>