الأربعاء, 13 جمادى الأول 1444 هجريا, 7 ديسمبر 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

الإدارة المرنة.. وحدات الوعي الفكري أنموذجًا

المقالات

رسمياً.. بدء التقديم على برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث عبر 3 مسارات

الابتعاث

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء في عدد من التخصصات بهيئة تقويم التعليم والتدريب

وظائف شاغرة

وزير التعليم يطلع على مخرجات جامعة الملك خالد في مجالات البحث والابتكار

الجامعات والكليات

“التعليم” تعلن عن بدء التقديم على مسار التميّز للابتعاث في نسخته الثالثة.. هنا رابط التقديم

الابتعاث

كلية العلوم بالرس تستعرض 14 مشروعاً بحثياً للخريجين

الجامعات والكليات

إعلان مواعيد فتح باب التسجيل في اختبار ⁧‫ الرخصة المهنية‬⁩ للتخصصات

تقويم التعليم

“تعليم مكة” يستضيف فعاليات معرض المنطقة للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي

التعليم العام

الطالبة “وله العطني” تفوز بالميدالية الذهبية في مسابقة “موهوب 2” على مستوى المملكة

التعليم العام

جامعة أم القرى تعلن عن رغبتها في الاستعانة بمتعاونين من الرجال والنساء

وظائف شاغرة

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تعلن عن توفر 653 وظيفة ترغب في شغلها عن طريق المسابقة

وظائف شاغرة

تعليمنا والتميز

المقالات
المشاهدات : 1038
التعليقات: 0

“تعليم الرس” يشكل لجان لبناء المبادرات

“تعليم الرس” يشكل لجان لبناء المبادرات
https://almaydanedu.net/?p=41041
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ مرزوق البشري :[/COLOR]
[JUSTIFY]ضمن مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم أقامت إدارة التربية والتعليم بالرس ممثلة بقسم تطوير المدارس عددا من اللجان الخاصة لبناء مبادرات الإدارة الثلاث وهي لجنة بناء مبادرات تطويرالقيادة المدرسية برئاسة صالح المسميري ولجنة بناء مبادرة المحافظة على الممتلكات العامة برئاسة ناصر البشري ولجنة بناء مبادرات التقديم من أجل التعلم برئاسة محمد جلال الحربي.
الجدير بالذكر أن هذه اللجان لبناء المبادرات من أجل رفعها لتحكيمها من قبل شركة تطوير الخدمات التعليمية ومن ثم أقرارها وأعتماد الميزانيات التي تلزمها.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>