الأحد, 11 ربيع الأول 1443 هجريا, 17 أكتوبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” توجّه جميع المدارس بالاستعداد لموسم الأمطار بـ7 توجهات.. تعرّف عليها

التعليم العام

جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية وبحثية شاغرة للجنسين

إعلانات الوظائف

مصدر مسؤول في وزارة الداخلية: صدور الموافقة الكريمة على تخفيف الاحترازات الصحية

أخبار عامة

صدور تنظيم إجازات نهاية الأسبوع المطولة والإجازات بين الفصول الدراسية لشاغلي الوظائف التعليمية

التعليم العام

توفر وظائف إدارية شاغر للرجال والنساء بهيئة تقويم التعليم والتدريب.. هنا الشروط

إعلانات الوظائف

جامعة تبوك تعلن توفر وظائف شاغرة في عدد من التخصصات

إعلانات الوظائف

وفاة المعلمة “شيخة المواش” صائمة وأمام طالباتها.. وآخر تغريداتها: احرصوا على أداء الصلاة

مجتمع التعليم

“التعليم” تعتمد خيار “التعلم الذاتي” في منصة مدرستي.. وتوقعات: استعداداً للعودة الحضورية الكاملة

أهم الاخبار

بدء أول إجازة مطولة يتمتع بها الطلاب والطالبات هذا العام تمتد لـ4 أيام.. غداً

التعليم العام

غداً.. آخر موعد لاستقبال طلبات الترقية للمعلمين والمعلمات عبر نظام فارس

التعليم العام

“تعليم المدينة” يعلن عن فتح باب الترشيح للعمل في ريادة النشاط

التعليم العام

رسمياً.. تحويل الطلاب والطالبات غير المحصنين إلى التعليم عن بُعد أو إلى نظام الانتساب

أهم الاخبار
المشاهدات : 4396
التعليقات: 0

الفهيد يتفقد مدارس شروره والوديعة والأخاشيم ويناقش ما يواجهها من مشاكل

الفهيد يتفقد مدارس شروره والوديعة والأخاشيم ويناقش ما يواجهها من مشاكل
https://almaydanedu.net/?p=4251
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]رائد المالكي ـ نجران :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]زار وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية د . سعد الفهيد يرافقه مدير عام شؤون المعلمين بالوزارة سليمان النصيان ومدير عام خدمات الطلاب سامي السعيد صباح يوم أمس الأربعاء العديد من مدارس محافظة شروره ومركزي الوديعة والاخاشيم حيث كان في استقبالهم مدير عام التربية والعليم بمنطقة نجران ناصر بن سليمان المنيع ومدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة محمد عوض الصيعري وعدد من منسوبي التربية التعليم بالمحافظة.
واستهل الفهيد زيارته التفقدية بمدرسة أبو هريرة الابتدائية والمتوسطة حيث تجول داخلها وناقش مع مديرها ومعلميها مختلف القضايا المتعلقة بالمدرسة ، كعملية النقل والندب وآلية سد العجز في المدرسة ، والبحث عن مختلف الحلول بهدف توفير البيئة المناسبة لطلاب المدرسة، والعمل على توفير ما يحتاجونه لمواصلة مسيرتهم الدراسية، واطلع على برنامج تعليم الصم والبكم الملحق بالمدرسة واستمع لشرح مفصل من مدير عام التربية والتعليم في منطقة نجران عن مدارس التعليم بنين وبنات في المحافظة ، والمراكز القريبة منها وما تحتاجه من خدمات مختلفة , والتقى مع الطلاب واستمع إلى احتياجاتهم واطلع على مستوى تحصيلهم الدراسي.
بعدها توجه إلى مركز الوديعة الذي يبعد عن المحافظة قرابة (50) كم حيث زار ابتدائية ومتوسطة الإمام شعبة لتحفيظ القرآن وقابل مديرها واستمع منه لشرح مفصل عن المدرسة واحتياجها وناقش معه مكافآت الطلاب واحتياجاتهم بعدها تجول داخل الفصول الدراسية والتقى الطلاب وتجاذب معهم أطراف الحديث لتلمس احتياجاتهم عن قرب وليعرف مقدار ما وصلوا له في التحصيل الدراسي كما اطلع على معمل الفيزياء وما ينقصه من أدوات بعدها زار مدرسة الوديعة الابتدائية حيث ناقش مع مديرها ثبات واستقرار المعلمين واحتياج المدرسة لمصادر تعلم ومختبر بعد ذلك اختتم زيارته لمركز الوديعة بتفقد مدرسة عكاشة بن محصن المتوسط والثانوي.
اتجه بعدها الفهيد ومرافقيه لمركز الاخاشيم شرق المحافظة والذي يبعد عنها قرابة (30) كم حيث زار ابتدائية ومتوسطة الاخاشيم واطلع على سير العمل فيها.
بعدها عاد للمحافظة لزيارة عدد من مدارس البنات حيث زار المدرسة الأولى للبنات وثانوية تحفيظ القرآن وتجول فيها واطلع على ما تحتويه من تجهيزات وما ينقصها من مواد.
هذا وقام الفهيد ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة نجران في ختام جولته التفقدية بمحافظ شرورة بزيارة مستشفاها العام للاطمئنان على حالة عدد من طلاب ابتدائية ومتوسطة الاخاشيم الذين تعرضوا لحادث مروري مطلع الأسبوع الماضي.
الجدير بالذكر أن الفهيد ومدير عام التربية والتعليم بنجران سينتقلون يوم غد الخميس لتفقد عدد من مدارس البنين والبنات بمحافظة الخرخير عبر الطريق البري الذي يربطها بمحافظة شروره والبالغ طوله (500) كم.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>