السبت, 10 جمادى الآخر 1442 هجريا, 23 يناير 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“مُعلم” يتوقف قلبه ويودع طلابه وهو يلقي دروسه على منصة مدرستي

أخبار المدارس

جامعة القصيم تعلن موعد فتح باب التقديم على برامج الدراسات العليا

أخبار الجامعات

“النيابة العامة” تؤكد على حق الأطفال في التعليم عن بُعد

أخبار عامة

الحزن يخيم على جنازة الـ”معلم” الذي توفي بسكتة قلبية بعد إعداد درسه لطلابه

أخبار المدارس

بدء استقبال طلبات تسجيل الطلاب والطالبات المستجدين بالصف الأول الابتدائي

أخبار وزارة التعليم

بالفيديو.. “معلمة” تبادر بدفع أكثر من “1800” ريال لشراء ملزمة الرياضيات لجميع طالباتها

أخبار المدارس

بالفيديو.. وفاة “مُعلم” بنوبة قلبية بعد إعداد درسه على منصة مدرستي وقبل شرحه لطلابه

الفيديو

“التعليم”: إخضاع الخطة الدراسية الجديدة للتقييم والمراجعة لتكون جاهزة العام القادم

أخبار وزارة التعليم

“رئيس تقويم التعليم”: لن يكون التعليم عن بُعد بديلاً عن الحضوري.. وسنعالج الفاقد التعليمي

أهم الاخبار

“التعليم” توضح موعد عودة الدراسة حضورياً.. وتؤكد: التعليم عن بُعد مستمر حتى بعد “كورونا”

أخبار وزارة التعليم

رسمياً.. تدريس “الإنجليزي” لطلاب الأول ابتدائي والمهارات الرقمية لطلاب الرابع ابتدائي العام القادم

أخبار وزارة التعليم

هنا.. آلية وخطوات طلب التظلم من الرسوم الدراسية للمدارس الأهلية

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 1024
التعليقات: 0

ثانوية الأبناء الرابعة بتبوك تنفذ برنامج اليوم العالمي للجود‎ة

ثانوية الأبناء الرابعة بتبوك تنفذ برنامج اليوم العالمي للجود‎ة
https://almaydanedu.net/?p=44231
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ عامر العطوي :[/COLOR]
[JUSTIFY]أقامت ثانوية الابناء الرابعة حفل تكريم بمناسبة اليوم العالمي للجودة وافتتح الحفل بآيات من الذكر الكريم ، ثم القى مدير المدرسة علي القرني كلمة بهذه المناسبه ، وقام بتشريف الحفل المشرف التربوي عبدالهادي الشهري وفي نهاية الحفل قام مدير المدرسة والمشرف التربوي بتكريم عدد من المعلمين والطلاب المتميزين.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>