الأربعاء, 19 محرّم 1444 هجريا, 17 أغسطس 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

خطة للتوسع التدريجي في التعليم المشترك في المرحلة الابتدائية

التعليم العام

إنفوجرافيك.. توزيع الأسابيع الدراسية للفصول الثلاثة لعام 1444هـ

الصور

جامعة الملك خالد تنفذ اختبار الكفاءة اللغوية في اللغة الإنجليزية لتسريع دراسة طلابها

الجامعات والكليات

رسمياً.. السماح بإسناد تدريس طلاب الصف الرابع الابتدائي للمعلمات

أهم التدوينات

مشكلات وتحديات بين معلم ومتعلم اللغة الإنجليزية

المقالات

إطلاق مشروع التدريب الصيفي الإلكتروني المركزي للمعلمين والمعلمات.. هنا رابط التسجيل

التعليم العام

مجلس شؤون الجامعات يصدر لائحتين أكاديميتين للمرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا.. هنا التفاصيل

أهم التدوينات

رسمياً.. إعلان مواعيد اختبارات ‫الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات

أهم التدوينات

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف شاغرة على نظام العقود

وظائف شاغرة

توفر عدد من الوظائف التعليمية على وظيفة “معلم ممارس” بالجامعة الإسلامية

وظائف شاغرة

“تقويم التعليم” توضح شروط إصدار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية

أهم التدوينات

مدارس التربية النموذجية العالمية تفتح أبوابها في مدينة الظهران

التعليم العام
المشاهدات : 2090
التعليقات: 0

مساعد مدير “تعليم الجوف” يتفقد أعمال لجنة “تقويمنا يقدمنا”

مساعد مدير “تعليم الجوف” يتفقد أعمال لجنة “تقويمنا يقدمنا”
https://almaydanedu.net/?p=51021
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000]الميدان التربوي ـ فايد الشمري :[/COLOR]
[JUSTIFY]تفقد مساعد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الجوف الأستاذ فواز بن صالح الجعفر أعمال لجنة الاختبارات المركزية “تقويمنا يقدمنا”، مشيداً بجهود وتعاون الإدارات لما فيه تطوير العملية التربوية والتعليمية.
وقال إن من النتائج الإيجابية للمشروع، هو إقرار وزارة التربية والتعليم في الفصل الدراسي الثاني تطبيق الاختبارات المركزية بواقع مادتين دراسيتين لكل صف دراسي في المرحلة المتوسطة للبنين والبنات.
من جانبه، أوضح مدير إدارة الاختبارات والقبول الأستاذ محمد بن فلاح الحربي أن الإدارة طبقت مشروع “تقويمنا يقدم” قبل سنتين، لافتاً إلى أن المشروع يقوم على تحقيق عدد من الأهداف، أهمها: القضاء على الملخصات الدراسية، واستكمال تدريس المنهج كاملاً.
وأشار إلى أن المشروع يهدف أيضاً إلى دراسة أسئلة المعلمين وتحليلها، وكذلك نتائج الطلاب، وتقديم تغذية راجعة لمكاتب التربية والتعليم والمعلمين لتطوير صياغة الأسئلة وتجويدها.
وقال إن المشروع يتخلص في اختيار مادة دراسية من كل صف دراسي في المرحلتين المتوسطة والثانوية، لإعداد اسئلة الاختبارات الفصلية في تلك المادة.
وأثنى “الحربي” على جهود إدارة الإشراف التربوي في إعداد الأسئلة وتجهيزها وتسليمها لمكاتب التربية والتعليم.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>