الأربعاء, 19 محرّم 1444 هجريا, 17 أغسطس 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

خطة للتوسع التدريجي في التعليم المشترك في المرحلة الابتدائية

التعليم العام

إنفوجرافيك.. توزيع الأسابيع الدراسية للفصول الثلاثة لعام 1444هـ

الصور

جامعة الملك خالد تنفذ اختبار الكفاءة اللغوية في اللغة الإنجليزية لتسريع دراسة طلابها

الجامعات والكليات

رسمياً.. السماح بإسناد تدريس طلاب الصف الرابع الابتدائي للمعلمات

أهم التدوينات

مشكلات وتحديات بين معلم ومتعلم اللغة الإنجليزية

المقالات

إطلاق مشروع التدريب الصيفي الإلكتروني المركزي للمعلمين والمعلمات.. هنا رابط التسجيل

التعليم العام

مجلس شؤون الجامعات يصدر لائحتين أكاديميتين للمرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا.. هنا التفاصيل

أهم التدوينات

رسمياً.. إعلان مواعيد اختبارات ‫الرخصة المهنية للمعلمين والمعلمات

أهم التدوينات

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف شاغرة على نظام العقود

وظائف شاغرة

توفر عدد من الوظائف التعليمية على وظيفة “معلم ممارس” بالجامعة الإسلامية

وظائف شاغرة

“تقويم التعليم” توضح شروط إصدار الرخصة المهنية للوظائف التعليمية

أهم التدوينات

مدارس التربية النموذجية العالمية تفتح أبوابها في مدينة الظهران

التعليم العام
المشاهدات : 962
التعليقات: 0

“تعليم حائل” يوجه بصرف إعانة “تكافل” الخيري للطلاب والطالبات عاجلاً

“تعليم حائل” يوجه بصرف إعانة “تكافل” الخيري للطلاب والطالبات عاجلاً
https://almaydanedu.net/?p=54181
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000]الميدان التعليمي ـ فايد الشمري :[/COLOR]
[JUSTIFY]ثمّن مدير عام التعليم بمنطقة حائل الدكتور يوسف بن محمد الثويني الجهود التي تبذلها اللجنة المختصة بتفعيل برنامج مؤسسة تكافل الخيري بالوزارة بشأن إيداع مستحقات الطلاب والطالبات المستفيدين.
كما نوه “الثويني” انه سيتم إيداع مستحقات طلاب وطالبات الصف الأول ابتدئي وكذلك الطلاب والطالبات المستفيدين الذين قبلت اعتراضاتهم في مدارسهم التي يدرسون بها للفصل الدراسي الثاني من هذا العام من برنامج تكافل الخيري موجها بسرعة صرف الإعانة للمستفيدين عاجلاً.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>