الإثنين, 5 ذو الحجة 1443 هجريا, 4 يوليو 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

مدير تعليم الجوف يعتمد حركة نقل الإدارة المدرسية

التعليم العام

كلية الملك فهد الأمنية تعلن فتح باب القبول لحملة الثانوية للالتحاق بدورة رقم “66”

الجامعات والكليات

جامعة نجران تعلن مواعيد القبول لمرحلتي البكالوريوس والدبلوم

الجامعات والكليات

“التعليم” تعلن بدء التقديم للابتعاث في بكالوريوس الطب البشري والتمريض وطب القدم

الابتعاث

مدير تعليم المدينة يصدر عدداً من التكليفات لمديري الإدارات ومكاتب التعليم

التعليم العام

خطة لتحفيز المعلمين المتميزين للعمل في المدارس ذات الأداء التعليمي المنخفض

أهم التدوينات

“تقويم التعليم” تعلن توفر وظائف مراقبين ومراقبات للاختبارات المحوسبة بعدة مدن

وظائف شاغرة

إنفوجرافيك.. مواعيد التقديم علي إجراءات حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات

الصور

بدء استقبال طلبات التقديم على الوظائف الشاغرة بجامعة الأميرِ سطام

وظائف شاغرة

جامعة أم القرى تعلن توفر “854” وظيفة شاغرة بنظام التعاقد عن طريق المسابقة الوظيفية

وظائف شاغرة

“التعليم” تعلن عن فتح باب التقديم على حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات بدءاً من اليوم

أهم التدوينات

“تعليم الجوف” يعلن أسماء الطلبة الفائزين في مبادرة “ريادي”

التعليم العام
المشاهدات : 2542
التعليقات: 0

وزير التعليم يبحث الصلاحيات الممنوحة لمديري التعليم مع القيادات الجديدة

وزير التعليم يبحث الصلاحيات الممنوحة لمديري التعليم مع القيادات الجديدة
https://almaydanedu.net/?p=57371
الميدان التعليمي

[COLOR=#FF0000]الميدان التعليمي ـ هيثم الشريف :[/COLOR]
[JUSTIFY]جاء الحوار المفتوح الذي عقده وزير التعليم الدكتور عزام الدخيّل صباح أمس الأحد , مع قياداته الجديدة , وعدد من مديري التعليم بمناطق ومحافظات المملكة , ناقلاً في أجندته المطروحة على طاولة النقاش وتيرة التعاون والمرونة في أداء العمل لمستقبل التعليم , ومرحلته الجديدة التي ستعكسها انطلاقة عامنا الدراسي القادم , الأمر الذي دعا “الدخيّل” أثناء اجتماعه أمس إلى بحث الصلاحيات الممنوحة لمديري التعليم , ومطالبتهم بإضافة كل ما يرونه يخدم المرحلة القادمة من صلاحيات لا تتعارض مع مهام وأداء أعمالهم , مؤكداً أن انطلاقة العام الدراسي القادم مرحلة مفصلية لتجاوز العقبات والمعيقات التي قد تخل في جودة العمل , مشيراً بذلك إلى جملة من النقاط المتعلقة بالتجهيزات المدرسية والوقوف عليها , والمناهج، التي يرى “الدخيّل” أنها هي المحور الذي لا يقبل النقاش وتحتاج إلى جهود تعليمية , ومشاركة مجتمعية, تراعي السرعة , والمرونة , ومصلحة الطالب وتحفيزه , وقدرات المعلم وتطويره.
كما جاء اللقاء حاملاً معه إشراك إدارات التعليم في اتخاذ القرارات التي من شأنها أن تسهم في تحريك عجلة العمل وتسريعه بعيداً عن الإجراءات الروتينية التي قد تخفي الكثير من الجهود المبذولة لصالح برنامج , أو مشروع , أو أي منجز تعمل عليه الوزارة لخدمة التعليم ومنسوبيه , وناقش “الدخيّل” مع المجتمعين مايمكن تقديمه من آليات عمل واضحة في هذا الشأن , مبيناً أن الانطلاقة يجب أن تبدأ من المدرسة وحاجة المعلم والطالب , والبيئة المدرسية الحاضنة ,وذلك بتكاتف المسؤولين في الوزارة , وإدارات التعليم بالمناطق والمحافظات باعتبارهم فريقاً واحداً, وأهدافهم موحدة.
وفي نهاية اللقاء وضعت دعوة “الدخيّل” لقيادات الوزارة الجديدة , ومديري تعليم المناطق والمحافظات , تصوراً عاماً للمهام الجديدة لهذه القيادات , والنقاط التي سيتم رسمها وتوظيفها كخطط ولجان عمل قائمة بالتماشي مع ماتم طرحه من مديري التعليم.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>