الجمعة, 4 رمضان 1442 هجريا, 16 أبريل 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” تحدد موعد حوافز منسقي ومنسقات الأمن والسلامة بالمدارس

أخبار إدارات التعليم

طالب ثانوي يطور تقنية لكشف التطفل الفيروسي على الأجهزة الإلكترونية

أخبار المدارس

“التعليم” تقرر تعديل سن القبول في مرحلة رياض الأطفال للعام الدراسي القادم

أخبار وزارة التعليم

جامعة الأمير سطام تعلن فتح باب الترشيح لبعض المناصب القيادية

أخبار الجامعات

تحديد مواعيد إجازة المعلمين والمعلمات المكلفين بالندب جزئياً وكلياً

أخبار إدارات التعليم

وزير التعليم: نعمل على دراسة اعتماد هيكلة الجامعات.. والاهتمام بالتحوّل الرقمي

أخبار الجامعات

“التعليم”: استبعاد المرشد الطلابي من التكليف بأعمال الاختبارات

أخبار إدارات التعليم

متى تكون اختبارات طلاب وطالبات المدارس حضورياً؟.. “التعليم” توضح

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تتابع المشاكل التقنية خلال الاختبارات عن بُعد عبر لجان مختصة

أخبار وزارة التعليم

بالفيديو.. مبتعث سعودي يكشف تفاصيل إنقاذ جاره الأسترالي من حريق كبير

أخبار الابتعاث

“تعليم القنفذة” يُكرم “1526” متفوقاً ومتفوقة عن بُعد

أخبار إدارات التعليم

بالرابط.. “التعليم” تدعو أولياء الأمور لتقييم العملية التعليمية في ظل جائحة كورونا

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 4326
التعليقات: 0

المجلس الإستشاري بتعليم جدة يوصي بدراسة احتياجات المعلمين

المجلس الإستشاري بتعليم جدة يوصي بدراسة احتياجات المعلمين
https://almaydanedu.net/?p=5851
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية

[B][COLOR=#FF0000]عبدالله الزهراني ـ جدة :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]اختتم المجلس الاستشاري للمعلمين بجده الربع الأول من دورته الثانية للعام الحالي 1435 بعدد من الانجازات والتوصيات المكلف بها حيث ناقش المجلس مؤخرا أهم المرئيات حول لائحة السلوك والمواظبة وبعض بنودها مؤكدين في تلك المرئيات على عدد من النقاط والإجراءات بما يراعي مصلحة الطالب مستقبلاً وعدم التأثير على مسيرته التعليمية والحياتية ، منها إضافة درجات للطالب المخالف في حالة مساهمته في الأنشطة المدرسية كحافز له وفي حالة إحضاره مشاهد تزكيه من معلميه بتحسن سلوكه عن السابق مع التوصية بضرورة وضع منهج توعوي للطلاب بما يتناسب مع المرحلة العمرية وإشراكهم في تنفيذ بنود اللائحة حتى تصبح جزءً من ثقافتهم.

يذكر أن المرئيات والتوصيات قد رفعت في حينها للوزارة وتلقت الشؤون المدرسية الشكر على تلك الجهود المميزة ، كما قام المجلس في وقت سابق بتقديم خلاصة توصيات ورشة عمل الإدارة العامة لشؤون المعلمين بشأن معايير حركة النقل ورؤية المجلس حيالها ، الى جانب قيامه بعدد من الاستطلاعات حول منظومة تقويم الطالب الحالية (التقويم المستمر ، اختبارات الثانوية العامة ، توزيع الدرجات الفصلية ، أثر برنامج نور على تقويم الطالب) و إبداء الرأي بشأن اختبارات قياس للمعلمين والمعلمات من خلال عقد عددا من ورش العمل واستطلاعات الرأي الالكترونية.

و خلصت الجلسات المنعقدة خلال الربع الأول إلى إقرار عدد من التوصيات وذلك بعد استعراض شامل لكافة منجزات اللجان ومقترحاتها والتي خضعت للتصويت من قبل الأعضاء من الطرفين منها ضرورة تفعيل دور منسق المجلس في كل مدرسة لنشر ثقافة المجلس ومهامه وأنشطته ودوره لمنسوبي الميدان التربوي والمجتمع المحيط بهم ، و التنسيق بينه وبين المعلمين ونقلمرئياتهم وتدشين الموقع الالكتروني الخاص به على الشبكةالعنكبوتيه ،وتحديد المشرفين والمشرفات عليه، واعتماد دورات تدريبية تطويرية لأعضاء المجلس.

واتفق أعضاء المجلس الاستشاري بجدة على أهمية الوقوف على آمال وطموحات ومتطلبات المعلمين من خلال عدد من الاستطلاعات والدراسات البحثية حول احتياجات المعلمين بمدينة جدة، وأخرى حول دور المعلم بين الواقع والمأمول ،ودور المعلم في التواصل مع طلابه من خلال الشبكات الاجتماعية، و حصلت الدراسة على أعلى نسبة تصويت وذلك ضمن 3 دراسات قدمتها لجنة البحوث والدراسات من شانها أن تسهم في خدمة المعلم وتدفع به قدما في الميدان التربوي،حيث تناولت الدراسة الأولى مدى تأثير متطلبات معلمي ومعلمات الميدان بجدة على درجة أدائهم المهني من وجهة نظرهم ، بينما تتناول الدراسة الثانية دور المعلم بين الواقع والمأمول، وجاء التصويت بالإجماع على البدء في الدراسة الأولى نظرا لأهميتها وارتباطها بواقع الميدان، والعمل على الدراستينالأخيرتين في مطلع العام الحالي ، إضافة إلى التأكيد على تفعيل برامج الشراكة المجتمعية والتي يمكن أن تقدم خدمة للمعلم وأسرته وتلبي كافة احتياجاته المهنية والحياتية.

فيما استعرضت لجنة المتابعة والتقويم أربعة نماذج صممت بهدف قياس الجودة في سير أعمال المجلس وتقويمها، وقدمت اللجنة الإعلامية ملخصاً حول اللقاء التعريفي بالمجلس والذي نفذ على هامش ملتقى “وسامي في انضباطي “، وملتقى تنمية المهارات الإدارية لدى القيادات التربوية.

و تقدم الأعضاء بمقترح إقامة ملتقى يجمع المعلمين والمعلمات بالقيادات التربوية وأصحاب القرار يجري حالياً الإعداد له ، بهدف فتح أبواب التواصل والحوار بين منسوبي الميدان والقيادات التربوية في ظل احتياج المعلمين وترحيب القيادات بمثل تلك الملتقيات.

جاء ذلك بعد أن عقد المجلس عددا من ورش العمل التي ناقشت الخدمات التي يمكن أن تقدمها أمانة المجلس لمنسوبي الميدان، وسبل تطوير أعمال المجالس الاستشارية للمعلمين بما يحقق الأهداف المرجوة منها على أن ترفع توصياتها للأمانة العامة للمجالس الاستشارية بوزارة التربية والتعليم .

من جانبه أكد الدكتور ظافر القرني أمين المجلس حرصه وكافة أعضاء المجلس على أن تصب خدمات المجلس الاستشاري لصالح المعلم وتنمية مهاراته المهنية والذاتية وتعريفة بحقوقه وواجباته والوصول بصوته إلى القيادات العليا وأصحاب القرار خاصة وان المجالس الاستشارية للمعلمين تتلقى الكثير من الدعم والاهتمام من القيادات وأصحاب القرار وتهدف الى إشراك المعلمين في تطوير العملية التعليمية، وتعزيز النمو المهني لهم إلى جانب تفعيل آليات الحوار وزيادة فرص التواصل وتبادل الخبرات بينهم و بين القيادات، كما تعمل على رصد المشكلات والممارسات السلبية والمعوقات في الميدان وتحديد أسبابها و تقديم الحلول المقترحة لها.

و أكدت نائب المجلس الاستشاري للمعلمين بجده آمنه الجهني على الدور الحقيقي للمجلس في خدمة المعلمين وتلمس احتياجاتهم وإعداد التوصيات ورفعها للجهات ذات العلاقة وصاحب القرار مشيرة إلى أن العمل في المجلس يخضع لآليات محددة تسعى لخدمة المعلم وتهيئة بيئة العمل المحفزة والداعمة، معلنة انتهاء الجلسة الأخيرة للربع الأول للدورة الثانية ، واستمرار التجهيز للربع الثاني خلال الفترة القادمة.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  1. ٠
    احمد عدوس

    وفق الله اخواني واخواتي اعضاء المجلس اﻻستشاري لما فيه الخير والبركة
    في سبيل مصلحة العملية التربويةxu