الإثنين, 5 ذو الحجة 1443 هجريا, 4 يوليو 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

مدير تعليم الجوف يعتمد حركة نقل الإدارة المدرسية

التعليم العام

كلية الملك فهد الأمنية تعلن فتح باب القبول لحملة الثانوية للالتحاق بدورة رقم “66”

الجامعات والكليات

جامعة نجران تعلن مواعيد القبول لمرحلتي البكالوريوس والدبلوم

الجامعات والكليات

“التعليم” تعلن بدء التقديم للابتعاث في بكالوريوس الطب البشري والتمريض وطب القدم

الابتعاث

مدير تعليم المدينة يصدر عدداً من التكليفات لمديري الإدارات ومكاتب التعليم

التعليم العام

خطة لتحفيز المعلمين المتميزين للعمل في المدارس ذات الأداء التعليمي المنخفض

أهم التدوينات

“تقويم التعليم” تعلن توفر وظائف مراقبين ومراقبات للاختبارات المحوسبة بعدة مدن

وظائف شاغرة

إنفوجرافيك.. مواعيد التقديم علي إجراءات حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات

الصور

بدء استقبال طلبات التقديم على الوظائف الشاغرة بجامعة الأميرِ سطام

وظائف شاغرة

جامعة أم القرى تعلن توفر “854” وظيفة شاغرة بنظام التعاقد عن طريق المسابقة الوظيفية

وظائف شاغرة

“التعليم” تعلن عن فتح باب التقديم على حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات بدءاً من اليوم

أهم التدوينات

“تعليم الجوف” يعلن أسماء الطلبة الفائزين في مبادرة “ريادي”

التعليم العام
المشاهدات : 3192
التعليقات: 0

“الفايز” تفتتح ورشة العمل الوطنية لتشخيص جودة التعليم العام

“الفايز” تفتتح ورشة العمل الوطنية لتشخيص جودة التعليم العام
https://almaydanedu.net/?p=6381
الميدان التعليمي

[B][COLOR=#FF0000]عبدالرحمن آل حموض ـ الرياض :[/COLOR][/B]
[JUSTIFY]أكدت معالي نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأستاذة نوره الفايز أن اختيار المملكة لقيادة الدول العربية في مجال الجودة والتميز في التعليم العام يعتبر اعتراف دولي بالتطور الحاصل في منظومة التعليم العام في المملكة ، في ظل الدعم غير المحدود من قيادتنا الرشيدة ، مشيرة إلى أن ذلك يعتبر محفزاً لمضاعفة الجهود والالتزام بالجودة فكراً، وثقافة ، وسلوكاً ، وممارسة.
جاء ذلك أثناء افتتاح معاليها ورشة العمل الوطنية لتشخيص جودة التعليم العام باستخدام نموذج اليونسكو العالمي (جي كواف) اليوم الأحد بفندق “الهوليدي إن” بالرياض .
وقالت الفايز : ” تسعى وزارة التربية والتعليم جاهدة لتحقيق رؤية القيادة الرشيدة للجودة الشاملة على اعتبار أن الجودة خيار استراتيجي وطني لدعم مسيرة المملكة نحو التحول إلى مجتمع المعرفة ، والاقتصاد القائم عليها ” , مبينة أن هذه الورشة تأتي استكمالاً لجهود الوزارة في نشر ثقافة الجودة والتميز وبناء نظمها الداخلية ، والبناء على المكتسبات التي تحققت في هذا المجال ، ومنسجمة في أهدافها مع الخطة التنفيذية التي أعدتها الوزارة لتفعيل دور المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم العام الذي تقرر إنشاؤه في المملكة تحت المظلة الفنية لمنظمة اليونسكو ، ولتحقيق الشراكة مع المنظمات الدولية بما يسهم في تعظيم دور المملكة القيادي في هذا المجال ، والحصول على خبرات تربوية أصيلة وتوظيفها لتحسين جودة التعليم العام من خلال الاستفادة من معايير الجودة والتميز العالمية لجميع مكونات منظومة العمل التربوي.
وأشارت الفايز إلى أن هذه الورشة تهدف إلى إكساب القيادات العليا والوسطى في الوزارة الكفايات المعرفية والمهارية اللازمة لاستخدام أدوات تشخيص الجودة والتميز وفقاً للمعايير الدولية ، في مجالات القيادة والحوكمة ، وتصميم بيانات التعلم ، والتعلم المستدام ، وصناعة المنهج ، وجودة تصميم التدريس ، وجودة التقويم الذاتي والمؤسسي ، ودمج التقنية في البيئة الصفية ، والإسهام في بناء القدرات الوطنية في هذا المجال وتحسين نوعية المخرجات التربوية وفقاً لمتطلبات خطط التنمية ، واحتياجات سوق العمل ، وتعزيز المكانة التنافسية للمملكة على سلم التصنيفات الدولية في التعليم العام.
وأضافت الفايز أنه سيتم تنفيذ الورشة باستخدام أساليب تدريبية مختلفة كالتطبيق العملي والعصف الذهني ، والإحاطة المفاهيمية لموضوعات الورشة ، سعياً لبناء رؤية مشتركة ذات أبعاد تطبيقية لجميع المشاركين.
من جانبها استعرضت ممثل اليونسكو الدكتورة ماروبي نموذج “جي كواف” , موضحة الأدوات التحليلية المستخدمة في النموذج , والمنهجية المستخدمة في تنفيذ الورشة , وتركيزها على عمليات التنمية والتنمية المستدامة , وتحقيق التكامل على مستوى الرؤية الوطنية , وقياس انعكاسات التنمية في بيئة التعليم , مشيرة إلى أن الجودة في النظام التعليمي ليس نموذجاً خطياً بل تتفاعل فيه الأجززاء مع الأجزاء الأخرى لتحقيق الأهداف المطلوبة , بحيث تكون الجودة على جميع المستويات وشاملة لجميع عناصر التأثير والتأثر للمستوى التعليمي , وأضافت ماروبي أن فهم النظام التعليمي في المملكة يأتي من خلال التركيز على السياق وتحليل المتغيرات حتى ولو تشابهت الخطوط العريضة , مبينة أن التعليم والعمل على تطويره يجب أن يرتبط بالتنمية الشاملة وجميع أوجه الحياة , وذلك من خلال سرعة التغير والتماشي مع التطور , وتوفر الآليات التي نستطيع من خلالها التماشي مع معطيات التنمية.[/JUSTIFY]

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>