الإثنين, 23 ذو الحجة 1442 هجريا, 2 أغسطس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بـ”التدريب المهني والتقني”.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

رسمياً.. إعلان آلية عودة الطلاب والطالبات للمدارس في العام القادم

التعليم العام

“التعليم” تدشن منصة قادة المستقبل‬⁩ لاختيار القيادات التعليمية.. هنا الرابط وآلية التسجيل

التعليم العام

“الموارد البشرية” توضح آلية التعامل مع غير المحصنين بالقطاع العام والقطاعين الخاص وغير الربحي

الموارد البشرية

“التعليم” لمنسوبيها والطلبة: عليكم الحصول على جرعتين من لقاح كورونا قبل بدء العام الدراسي

التعليم العام

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

السماح بعودة الفئات المستثناة بسبب كورونا لمقرات التعليم

أهم الاخبار

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة تبوك

إعلانات الوظائف

شمعتي لا تنطفئ

المقالات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات

مصادر.. تقليص زمن اليوم الدراسي الحضوري في العام الدراسي المقبل

أهم الاخبار
المشاهدات : 4770
التعليقات: 0

“تعليم الليث” يبدأ العام الدراسي باطلاق منصة “الأمن الفكري”

“تعليم الليث” يبدأ العام الدراسي باطلاق منصة “الأمن الفكري”
https://almaydanedu.net/?p=662568
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
محمد العاقل

الميدان التعليمي ـ محمد العاقل:
دشّن مدير إدارة التعليم بمحافظة الليث مرعي بن محمد البركاتي، منصة “الأمن الفكري مسؤولية الجميع” تحت شعار “تعليمنا أمننا” وذلك ضمن فعاليات ملتقى قادة المدارس الأول والذي أقامه قسم الإشراف التربوي ممثلاً في شعبة القيادة المدرسية استعدادا لانطلاقة العام الدراسي الجديد 1436هـ/1437هـ
وأكّد مدير تعليم الليث خلال التدشين على أهمية تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب وحماية وتحصين عقولهم من الأفكار الهدامة والمذاهب المنحرفة، والحرص على تربية النشء تربية إسلامية صافية نقية وفق العقيدة الإسلامية، وتعزيز روح الولاء والانتماء والفخر والاعتزاز بالوطن وبالقيادة الرشيدة.
وقال “البركاتي”: إننا في التربية والتعليم نشكل خط الدفاع الأول عن أمن هذا الوطن ومقدساته، لذا فيجب علينا العمل بكل صدق وإخلاص وأمانة لمواجهة المد الإعلامي السلبي عبر وسائل الإعلام الجديد الذي بات يشكل خطرا جسيما على أبنائنا، والعمل على تأهيل المعلمين القادرين على التأثير وزرع الإيجابية وحب الوطن وولاة الأمر في نفوس الطلاب حتى يصبحوا على قدر كبير من التعاطي مع التحديات والمتغيرات التي تحدث، وأن نقف صفا واحدا مع قيادتنا الرشيدة في التصدي لكل من يحاول المساس بأمننا واستقرارنا.
وأضاف: إذا كان جنودنا البواسل هم حماة الوطن على الحدود، فنحن يجب أن نكون جنود الوطن وحماته في مواجهة أي فكر دخيل على أبنائنا وعلينا مهمة التصدي له من خلال إرساء القيم والمبادئ الإسلامية وتحصين شبابنا من خلال التركيز على الجانب الديني والوطني والتربوي، وأن لا نسمح لكائن من كان أن يختطف فلذات أكبادنا وأن يعبث بعقولهم وتصرفاتهم وأفكارهم, وأن نبادر بإطلاق المبادرات والبرامج والفعاليات التي تقي أبناءنا من شر هذه التوجهات.
وأردف قائلاً: إن المسؤولية تتضاعف علينا كتربويين أكثر من أي وقت مضى لمواجهة هذه المتغيرات الخطيرة في هذا الوقت الحساس، كما يجب أن تكون لدينا الثقة الكافية للقيام بأدوارنا ومهامنا ومسؤولياتنا الوطنية والتربوية والإسلامية بكل اقتدار وأن لا نتثاقل في ذلك.
ودعا “البركاتي” كافة التربويين والتربويات والطلاب والطالبات إلى المشاركة بآرائهم وأفكارهم ومبادراتهم عبر المنصة من خلال هذا الرابط:

منصة الأمن الفكري

على صعيد آخر أوضح المساعد للشؤون التعليمية “بنين” الدكتور زكي بن رزيق الحازمي، أن منصة الأمن الفكري تهدف إلى تحصين أفكار الطلاب من التيارات الفكرية الضالة، وغرس القيم والمبادئ الإسلامية التي تعزز روح الانتماء والولاء لله ثم لولاة الأمر، وتربية الفرد على التفكير الناقد القادر على التمييز بين الحق والباطل، وإشاعة روح المحبة والتعاون بين أفراد المجتمع، وترسيخ مبدأ الإحساس بالمسؤولية تجاه أمن الوطن والحفاظ على مقدراته ومكتسباته.
وبين “الحازمي” أن المنطلقات الجوهرية للمنصة هي كالتالي: فضل العلم والعلماء، إظهار وسطية الإسلام واعتداله، عصمة الدماء وخطورة تكفير المسلمين، فضل الاجتماع والألفة ونبذ الفرقة، علاقة الحاكم بالمحكوم، المواطنة الصالحة والمسؤولية الاجتماعية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>