الخميس, 22 ربيع الأول 1443 هجريا, 28 أكتوبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

توفر وظائف شاغرة بنظام العقود بجامعة المجمعة

التعليم العام

“التعليم”: التحايل الإلكتروني في إجابات منصة مدرستي عقوبته إلغاء الدرجة

التعليم العام

جامعة حفر الباطن تعلن توفر عدد من الوظائف الصحية بنظام العقود

إعلانات الوظائف

تنفيذ حكم القتل قصاصاً في سعودي قتل 7 مواطنين بـ”مكتب تعليم”.. هنا تفاصيل الواقعة

التعليم العام

توفر وظائف إدارية شاغرة للرجال والنساء بالمركز الوطني للتعليم الإلكتروني

إعلانات الوظائف

“البشري” يستعرض مهارات “التحرير الصحفي” لطلاب متوسطة الأمير فيصل بن بندر بالرس

التعليم العام

جامعة طيبة توقع إتفاقية تعاون مع مدينة الملك عبدالله للطاقة الذرية المتجددة

الجامعات والكليات

“التعليم” توجّه كافة مؤسسات التعليم للاحتفاء بالذكرى السابعة لبيعة خادم الحرمين الشريفين

التعليم العام

“التعليم” تعتمد تطبيق “الأداء الوظيفي” لمنسوبيها ابتداءً من العام المالي القادم

أهم الاخبار

“معلمون ومعلمات” في انتظار حركة النقل الخارجي الإلحاقية

التعليم العام

“التعليم” تطوّر “آداب السلوك الرقمي” لتعزيز السلوكيات الإيجابية للطلبة في استخدام المنصات الإلكترونية

التعليم العام

“التعليم” تعدل أيقونات إدخال الدرجات في نظام نور وفقًا لنظام الفصول الثلاثة

أهم الاخبار
المشاهدات : 6228
التعليقات: 0

“التعليم” تتجه لابتعاث خارجي لـ”25″ ألف معلم ومعلمة

“التعليم” تتجه لابتعاث خارجي لـ”25″ ألف معلم ومعلمة
https://almaydanedu.net/?p=664931
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ متابعات:

تتجه وزارة التعليم إلى ابتعاث 25 ألف معلم ومعلمة إلى الخارج، بهدف تدريبهم وتأهيلهم على أفضل الممارسات الحديثة في برامج تمتد عاما.

وفي تقرير أرسلته الوزارة إلى مجلس الشورى -وفقاً لـ”الوطن”- على نسخة منه- أكدت الوزارة أن المعلم الذي سيكلف بمهمات الصحة المدرسية سيخفض نصابه الأسبوعي من الحصص المقررة له بما لا يقل عن ثماني حصص أسبوعيا، وأنها ستجري دراسة لاستشراف الطلب المتوقع خلال السنوات العشر المقبلة على الفئات المختلفة من المعلمين والمعلمات، وفقا للتخصص والمرحلة بشكل إجمالي ولكل منطقة ومحافظة، إضافة إلى إعداد معايير نواتج التعليم العام، والتحقق من قدرات الكليات التربوية على الوفاء باحتياجات الوزارة، والتنسيق مع الجامعات المختصة حول سد الاحتياج من معلمي الرياضيات والتربية البدنية والتربية الفنية.

كشفت وزارة التعليم أنها تخطط لابتعاث 25 ألف معلم ومعلمة للخارج، للتدريب في مدارس الدول المتقدمة، للتعرف على أفضل الممارسات الحديثة في برامج تمتد لمدة عام، مؤكدة أنها تدرس حاليا تطوير آليات جديدة لفحص المعلمين والمعلمات مع الجهات ذات العلاقة.

وأشارت الوزارة إلى أن الفحص حاليا يتم على العاملين في الحقل التعليمي، ويكون فقط قبل مباشرة العمل، وهو شرط من شروط الالتحاق بمهنة التعليم.

ووفقا لتقرير أرسلته الوزارة إلى مجلس الشورى لمناقشته في جلساته المقبلة فإن الوزارة ستحدد اثنين من المعلمين في كل مدرسة يزيد عدد طلابها على 100 طالب، ومعلم واحد فقط في المدارس التي يبلغ عدد طلابها 100 أو أقل، وذلك بهدف مساعدة الممرض المتخصص في تنفيذ مهمات الصحة المدرسية.

وأكدت الوزارة أن المعلم الذي سيكلف بمهمات الصحة المدرسية سيخفض نصابه الأسبوعي من الحصص المقررة له بما لا يقل عن ثماني حصص أسبوعيا.

وأشارت الوزارة إلى عزمها التعاون مع وزارة الصحة والتنسيق أيضا مع الجهات المختصة الأخرى، لتقديم برامج تدريبية في مجال الصحة المدرسية، للمعلمين الذين يرشحون للقيام بمهمات ذات صلة بالصحة المدرسية، على أن يتم تخصيص عيادة مدرسية للإسعافات الأولية، تتوافر فيها الأدوية والتجهيزات للإسعافات الأولية فقط.

وأضافت الوزارة في تقاريرها إلى أنها ستبقي بها وحدة إدارية تسمى “إدارة الشؤون الصحية المدرسية” إضافة إلى قسم في إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات، على أن تتولى إدارة الشؤون الصحية المدرسية الجوانب التربوية والتنسيقية في مجال الصحة المدرسية مع الجهات المعنية في وزارة الصحة، لتسهيل تنفيذ نشاط الصحة المدرسية في المدارس.

وتسعى الوزارة في هذا الصدد إلى توفير ممرضين وممرضات في المدارس بواقع ممرض في كل خمس مدارس مبدئيا، مع التوجه مستقبلا لتوفير ممرض وممرضة لكل مدرسة.

كما أشارت إلى أنها تدرس حاليا تصورا بشأن إيجاد حوافز للمعلمين بالتعاون مع وزارتي المالية والخدمة المدنية، تشمل مكافآت تميز للمعلمين ومكافآت لجميع مديري المدارس، يضاف لها مكافآت تميز للمتميزين والمتميزات من مديري ومديرات المدارس تمهيدا لرفعها للجهات العليا.

وفي شأن المعلمين أيضا، أكدت الوزارة -وفقا لتقاريرها- أنها ستجري دراسة لاستشراف الطلب المتوقع خلال السنوات العشر المقبلة على الفئات المختلفة من المعلمين ذكورا وإناثا وفقا للتخصص والمرحلة بشكل إجمالي ولكل منطقة ومحافظة، إضافة إلى إعداد معايير نواتج التعليم العام بالتنسيق مع الكليات التربوية والاسترشاد بالمعايير العالمية، إضافة إلى التحقق من قدرات الكليات التربوية على الوفاء باحتياجات الوزارة من المعلمين والمعلمات، مع التأكيد على حث الجامعات على استكمال الاعتماد الأكاديمي لكلياتها التربوية مع تطوير كليات التربية وفق أعلى المواصفات العالمية.

وأشارت الوزارة إلى أنها تعتزم تحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين والمعلمات وفق الأسس المهنية والعلمية، مؤكدة السعي للتنسيق مع الجامعات المختصة حول سد الاحتياج من معلمي الرياضيات والتربية البدنية والتربية الفنية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>