الأحد, 13 جمادى الآخر 1443 هجريا, 16 يناير 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“مختصون”: “الصحة العالمية” تقر إمكانية الإلزام بتحصين الطلبة دون الرجوع لموافقة ولي الأمر

تدوينات عامة

“اليونيسيف”: قرار عودة الدراسة حضورياً يتوافق مع تقارير تحذر من استمرار إغلاق المدارس

تدوينات عامة

“التحصين” ليس شرطاً لعودة طلبة الابتدائي ورياض الأطفال

التعليم العام

الانتهاء من استعدادات عودة طلبة المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال حضورياً يوم الأحد ما بعد القادم

التعليم العام

“التعليم”: تقليص قوائم انتظار حركة النقل.. ورفع كفاءة حساب احتياج الوظائف التعليمية

التعليم العام

“التعليم” تعتمد ثلاثة نماذج تشغيلية لعودة الدراسة في المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال

التعليم العام

“التعليم”: تطبيق النماذج التشغيلية المرنة لعودة آمنة للطلاب والطالبات

التعليم العام

“التعليم والصحة” تعلنان العودة الحضورية لطلبة الابتدائية ورياض الأطفال بدايةً من 23 يناير

أهم التدوينات

الجامعة الإسلامية تعلن توفر وظائف شاغرة عن طريق المسابقة الوظيفية بنظام التعاقد

وظائف شاغرة

توفر وظائف إدارية وتقنية وصحية لحملة الدبلوم أو البكالوريوس بشركة تطوير التعليم

وظائف شاغرة

“التعليم” تدرج اللغة الصينية في 746 مدرسة.. وتطلق برنامج التلمذة الصناعية

أهم التدوينات

بالفيديو.. شرح التحديث الجديد لنظام فارس

الفيديو
المشاهدات : 4136
التعليقات: 0

“تعليم رياض الخبراء” يلتقي مدراء المدارس‎

“تعليم رياض الخبراء” يلتقي مدراء المدارس‎
https://almaydanedu.net/?p=665161
الميدان التعليمي
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ متابعات:
التقى مساعد مدير مكتب التعليم بمحافظة رياض الخبراء للشؤون التعليمية الأستاذ عبدالعزيز الثنيان ومشرف الإدارة المدرسية بالمكتب الأستاذ سليمان الفايز مؤخراً بالقادة مدراء المدارس في القطاع الغربي بالمكتب في ثانوية الدليمية للقاء عن مؤشرات الأداء لبذل مزيداً من الجهد لرفع مستوي جودة العملية التعليمية في المدارس ، وقد تم مناقشة جميع مؤشرات الأداء الإشرافي المدرسي ومناقشة أسئلة التحقق ودور مدير المدرسة في تحقيق هذه المؤشرات ، وتم مناقشة ضوابط اختيار المدارس وطريقة تصنيفها.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>