الخميس, 27 ربيع الآخر 1443 هجريا, 2 ديسمبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“تقويم التعليم”: تحديد الأثر على العلاوة السنوية للمعلمين والمعلمات ليس من اختصاصنا

مركز قياس

“كليات التميز” راعي بلاتينيوم للمؤتمر السعودي الدولي للسلامة والصحة المهنية

التدريب التقني

إطلاق مبادرة “هذا طموحي” في الكلية الجامعية بالقنفذة

الجامعات والكليات

بالفيديو.. “معلم” يبدع في “موشن جرافيك” حول العمل التطوعي

التعليم العام

“هدف” يعلن انطلاق المرحلة الثالثة للبرنامج التدريبي لتعليم اللغة الإنجليزية،، هنا رابط التقديم

الموارد البشرية

جامعة الجوف تعلن عن حاجتها إلى متعاونين ومتعاونات في تدريس بعض المقررات

وظائف شاغرة

أكثر من 322 ألف طالب وطالبة بـ”تعليم المدينة” يواصلون أداء اختباراتهم بيسر وسهولة

التعليم العام

رابط “الفورمز” يتعثر في استقبال طلاب الابتدائي مع أول أيام الاختبار

التعليم العام

“التعليم”: تطبيق التدرج في الوزن النسبي بين الفصول الدراسية الثلاثة

أهم التدوينات

الكلية التقنية بجازان تعلن عن بدء موعد القبول في برنامج الدبلوم الصباحي والمسائي

التدريب التقني

“التعليم” تدعو المعلمين الراغبين في التأهيل لتدريس مسارات أخرى غير تخصصهم للتسجيل

أهم التدوينات

“تعليم المدينة” ينظم الملتقى الافتراضي التعريفي بآلية تفعيل يوم التطوع السعودي والعالمي

التعليم العام
المشاهدات : 7364
التعليقات: 0

ابتدائية الخفجي تستقبل “الطالب المضروب” بالهدايا

ابتدائية الخفجي تستقبل “الطالب المضروب” بالهدايا
https://almaydanedu.net/?p=665354
الميدان التعليمي
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ عبدالله الزهراني:

قدمت اليوم الأحد مدرسة الخفجي الإبتدائية بتعليم جدة ، ممثلة بالقائد التربوي الأستاذ عبدالله بن سعيد الزهراني والمرشد الطلابي بالمدرسة الأستاذ عبدالله حسن ، والوكلاء وعدد من المعلمين ، وبحضور المعلم الذي قام بضرب الطالب قبل عدة أيام الأستاذ حامد قوقندي.

حيث قدم الجميع كل سبل الدعم النفسي والتحفيز للطالب علي العتيبي وذلك في أول يوم دراسي بعد عودته من الحادثة ، وقدمت له إدارة المدرسة هدية قيمة ، كما أستقبله معلمه الأستاذ حامد قوقندي ، وقدم إعتذاره الشديد للطالب ، بعد حادثة العقاب البدني.

كما قدم الطالب “العتيبي” لمدرسته كل مشاعر الفرح ،وعبر عن مدى رضاه وسعادته لهذا الأستقبال والحفاوة من معلميه وإدارة المدرسة ، وقدم شكره لقرار إدارة المدرسه بضمه إلى برنامج الموهوبين بالمدرسة ، مما يعني له الشئ الكثير ودافع له نحو التميز والتفوق بمشييئة الله تعالى.

وقد ذكر لصحيفة “الميدان التعليمي” المدرب الدولي والمستشار الأسري والتربوي الأستاذ صالح الشهري بأن الطلاب في هذه المرحلة يحتاجون لمعززات إيجابية ، وخاصة إن الطالب يتذكر جميع المواقف الإيجابية والسلبية كذلك ، وأسلوب التحفيز والدعم النفسي من الطرق السليمة في هذه المرحلة العمرية ، وموقف المدرسة التربوي تجاه الطالب ماهو إلا دعم نفسي وتحفيز نحو الأفصل ، كما يمثل موقف المدرسة أيضا روح وعاطفة أبوية كبيره تجاه الطالب ودافع للتميز والتفوق بالتحصيل الدراسي ، ومحو الصورة السوداء لدى ذهن الطالب تجاه المواقف التي تحصل له بالمدرسة.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>