الإثنين, 14 جمادى الآخر 1443 هجريا, 17 يناير 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“11” فئة من ذوي الأمراض مستثنون من الدوام الحضوري للفئة العمرية أقل من 12 عاماً

تدوينات عامة

بدء التسجيل في خدمة النقل المدرسي استعداداً لعودة الدراسة حضورياً لطلبة “الابتدائي”

التعليم العام

“مختصون”: “الصحة العالمية” تقر إمكانية الإلزام بتحصين الطلبة دون الرجوع لموافقة ولي الأمر

تدوينات عامة

“اليونيسيف”: قرار عودة الدراسة حضورياً يتوافق مع تقارير تحذر من استمرار إغلاق المدارس

تدوينات عامة

“التحصين” ليس شرطاً لعودة طلبة الابتدائي ورياض الأطفال

التعليم العام

الانتهاء من استعدادات عودة طلبة المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال حضورياً يوم الأحد ما بعد القادم

التعليم العام

“التعليم”: تقليص قوائم انتظار حركة النقل.. ورفع كفاءة حساب احتياج الوظائف التعليمية

التعليم العام

“التعليم” تعتمد ثلاثة نماذج تشغيلية لعودة الدراسة في المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال

أهم التدوينات

“التعليم”: تطبيق النماذج التشغيلية المرنة لعودة آمنة للطلاب والطالبات

التعليم العام

“التعليم والصحة” تعلنان العودة الحضورية لطلبة الابتدائية ورياض الأطفال بدايةً من 23 يناير

أهم التدوينات

الجامعة الإسلامية تعلن توفر وظائف شاغرة عن طريق المسابقة الوظيفية بنظام التعاقد

وظائف شاغرة

توفر وظائف إدارية وتقنية وصحية لحملة الدبلوم أو البكالوريوس بشركة تطوير التعليم

وظائف شاغرة
المشاهدات : 4032
1 تعليق

“البركاتي”: قائد المدرسة هو اللبنة الأساس في نجاح رسالتها

“البركاتي”: قائد المدرسة هو اللبنة الأساس في نجاح رسالتها
https://almaydanedu.net/?p=665501
الميدان التعليمي
الميدان التعليمي
الميدان التعليمي ـ محمد العاقل:
أكد مدير إدارة التعليم بمحافظة الليث مرعي بن محمد البركاتي، على أهمية برنامج “ممارس القيادة المدرسية” وتطبيقه في الميدان التعليمي، مثنياً على الدور الكبير لقادة المدارس في تحقيق الأهداف المنشودة منهم تعليميا وتربويا، وتحقيق المواطنة الحقيقية، وغرس حب الوطن في نفوس الناشئة.
كما أشاد “البركاتي” بالجهود المبذولة في الميدان التربوي مبدياً أهمية كبيرة في حسن اختيار قائد المدرسة؛ ومشيراً إلى أنه يمثل اللبنة الأساس في نجاح رسالة المدرسة، ودعا إلى ضرورة أن تكون المدرسة بيئة جاذبة للطلاب وأن يكون العمل قائما على الإبداع والابتكار الذي هو توجه الوزارة وتوجه ولاة الأمر.
جاء ذلك خلال رعايته انطلاقة برنامج “ممارس القيادة المدرسية” والذي تقيمه وحدة تطوير المدارس لمدة “١٠” أيام، بمشاركة “٢٥” قائداً مدرسيًا.
بدوره أوضح مدير وحدة تطوير المدارس بتعليم الليث عبيد بن مديني العسافي، أن البرنامج يشمل مجموعة من المفاهيم كقيادة الذات وقيادة التغيير وقيادة عمليات التخطيط وقيادة عمليات التعليم والتعلم والأنظمة واللوائح وقيادة عمليات الجودة والشراكة المجتمعية وقيادة عمليات التقويم الذاتي وإدارة الموارد البشرية.
وعن أهداف البرنامج، أبان “العسافي” إلى أنه يهدف إلى إكساب القيادات التربوية الخبرات والمهارات اللازمة لتمكينهم من التعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية، ومواكبة التطور المتسارع في الفكر التربوي، واستثمار الخبرات والتجارب العالمية في مجال القيادة التربوية، وتحقيق مبدأ التنمية المهنية المستدامة في مجال تأهيل القيادات التربوية، وتعزيز الشراكة بين شركة تطوير للخدمات التعليمية ووزارة التعليم وبيوت الخبرة المحلية والعالمية في مجال تأهيل القيادات التربوية، مبيناً بأنه يقوم على تنفيذه المدربان محمد بن زين بلخي، وعوض بن عبدالعزيز النعيري، وذلك بعد أن تلقيا ذات البرنامج في المعهد الوطني السنغافوري بدولة سنغافورة.

التعليقات (١) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  1. ١
    زائرعزيز

    اشكر جميع القائمين على برنامج تطوير القيادات التربويه في محافظتي الليث واضم وعلى ماقدموه من اثراء وتطوير لهؤلاء القاده وعلى راسهم مدير التعليم بالليث الاستاذ مرعي البركاتي ومدير التطوير الاستاذ عبيد العسافي والمدربين القديرين الاستاذ محمد زين بلخي والاستاذ عوض النعيري