السبت, 21 ذو الحجة 1442 هجريا, 31 يوليو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

السماح بعودة الفئات المستثناة بسبب كورونا لمقرات التعليم

التعليم العام

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة تبوك

إعلانات الوظائف

شمعتي لا تنطفئ

المقالات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات

مصادر.. تقليص زمن اليوم الدراسي الحضوري في العام الدراسي المقبل

أهم الاخبار

إتاحة التقديم على المقاعد الشاغرة ببرامج الماجستير بجامعة الباحة

الجامعات والكليات

جامعة الملك خالد تفتح بوابة القبول في الدبلومات التطبيقية.. الأحد القادم

الجامعات والكليات

رسمياً.. تسكين الإشراف الإداري للمعاهد العلمية في وزارة التعليم

الجامعات والكليات

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية شاغرة

إعلانات الوظائف

“التعليم” ترشح المنضمين إلى برنامج المسارات التطويرية للمعلمين والمعلمات

التعليم العام
المشاهدات : 2092
التعليقات: 0

عودة الدراسة لـ”7″ مدارس على الشريط الحدودي

عودة الدراسة لـ”7″ مدارس على الشريط الحدودي
https://almaydanedu.net/?p=668609
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ صبيا:

 أصدر الدكتور عسيري الاحوس مدير التعليم بمحافظة صبيا اليوم الأربعاء قراراً بإعادة الدراسة لسبع مدارس حدودية بمحافظة الداير بني مالك وهي ابتدائية يحي “بنات” ، متوسطة وثانوية آل يحيى “بنات” ابتدائية الشامية “بنات”، ابتدائية ومتوسطة حضن شهدان “بنات” ، ابتدائية الإمام مسلم “بنين” ، متوسطة وثانوية الإمام مسلم “بنين” ابتدائية جبل شهدان “بنين”.

هذا وتضمن القرار تولي مكتب التعليم بمحافظة الداير تسديد حاجة هذه المدارس من الهيئة الإدارية والتعليمية والتجهيزات المدرسية واتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان بدء الدراسة فيها مع تأمين البديل الجاهز في حال حدوث خطر بموقع هذه المدارس.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>