الأحد, 22 ذو الحجة 1442 هجريا, 1 أغسطس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

السماح بعودة الفئات المستثناة بسبب كورونا لمقرات التعليم

التعليم العام

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بجامعة تبوك

إعلانات الوظائف

شمعتي لا تنطفئ

المقالات

جامعة المجمعة تعلن فتح باب القبول في عددٍ من برامج الدراسات العليا

الجامعات والكليات

مصادر.. تقليص زمن اليوم الدراسي الحضوري في العام الدراسي المقبل

أهم الاخبار

إتاحة التقديم على المقاعد الشاغرة ببرامج الماجستير بجامعة الباحة

الجامعات والكليات

جامعة الملك خالد تفتح بوابة القبول في الدبلومات التطبيقية.. الأحد القادم

الجامعات والكليات

رسمياً.. تسكين الإشراف الإداري للمعاهد العلمية في وزارة التعليم

الجامعات والكليات

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف هندسية وإدارية شاغرة

إعلانات الوظائف

“التعليم” ترشح المنضمين إلى برنامج المسارات التطويرية للمعلمين والمعلمات

التعليم العام
المشاهدات : 13890
التعليقات: 0

“العيسى” يعتمد حوافز معلمي ومعلمات الصفوف الأولية‎ الجديدة

“العيسى” يعتمد حوافز معلمي ومعلمات الصفوف الأولية‎ الجديدة
https://almaydanedu.net/?p=668676
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ منصور الجريشي:
اعتمد وزير  التعليم الدكتور أحمد العيسى تنظيماً جديداً يخص الحوافز التشجيعية المقدمة لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية الذين يدرسون الصفوف الأولية ، حيث تضمن التعميم شروط الحصول عليها ومن تلك الشروط الواجب توفرها في معلم الصفوف الأولية ومعلم المواد للحصول عليها ، منها ألا يقل درجته في استمارة الأداء الوظيفي عن تسعين درجة وتستخدم درجة الأداء الوظيفي للعام السابق في الفصل الأول ودرجة الأداء الوظيفي للعام الحالي في الفصل الثاني، وألا يقل متوسط درجة الناتج التعليمي لطلابه عن ثمانين بالمائة وتحدد من قبل المشرف التربوي بالشراكة مع قائد المدرسة من خلال تطبيق عدة اختبارات قصيرة أثناء الزيارات الصفية ، وألا يكون لديه غياب بدون عذر خلال الفصل الدراسي الواحد وألا يكون لديه غياب بعذر يتجاوز (5) أيام خلال الفصل الدراسي الواحد وكذلك لا يكون نصابه مخفضا لظروف صحية أو نفسية أو غيرهما وأن يكون التحق ببرنامج نمو مهني واحد على الأقل خلال العام الدراسي الحالي حسب خطة برنامج النمو المهني المقدمة.
ويمنح معلم الصفوف الأولية ومعلم المواد الذي انطبقت عليه الشروط السابقة الحوافز التالية:
أولاً: معلم الصف الأول الابتدائي:
يتمتع بإجازته في نهاية كل فصل دراسي من نهاية الأسبوع الأول من اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية ويخفض نصابه بحيث لا يزيد عن (20) حصة أسبوعيا في كل فصل دراسي ويعفى من حصص الانتظار والإشراف اليومي والمناوبة ولا يندب ولا ينقل خلال العام الدراسي لسد عجز المدارس الأخرى إلا برغبته وألا يكلف بالملاحظة على الاختبارات في المدارس الأهلية والمتوسطة أو الثانوية واﻷولية في التدريس الليلي والحملات الصيفية (خاص بالبنين).
ثانياً: معلم الفصل الثاني والثالث ومعلم المواد في الصفوف الأولية:

يتمتع بإجازته في الفصل الدراسي الثاني بنهاية الأسبوع الثاني من اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية كما يعفى من حصص الانتظار والإشراف اليومي والمناوبة أو يخفض عددها عنه ما أمكن ولا يندب خلال العام الدراسي لسد عجز المدارس الأهلية أو المتوسطة أو الثانوية وتكون له الأولوية في تدريس الليلي والحملات الصيفية (خاص بالبنين).
وقد تضمن التعميم توجيهات عامة منها يفضل إسناد معلم الفصل لمن تخصصه لغة عربية أو تربية إسلامية وأن تشكل لجنة في مكاتب التعليم أو في إدارات التعليم لحصر أسماء المعلمين المستحقين للحوافز ويصدر تعميم للمدارس بذلك في وقت مناسب ، ولا تمنح الحوافز بأثر رجعي وإنما تمنح في كل فصل دراسي وأن توظف الحصص المخفضة عن معلم الصف الأول الابتدائي في تنفيذ برامج مساندة للرفع من مستوى تلاميذه الذين لم يتمكنوا من تحقيق الحد الأدنى أو لم ينجزوا خمس وسبعين بالمائة من المعايير ، وكذلك في إعداد الوسائل والتقنيات التعليمية التي يحتاجها ورسم أنشطة صفية وغير صفية، كما أن معلم التربية الخاصة الذي يقوم بتدريس الصفوف الأولية يعامل معاملة معلم المواد في الصفوف الأولية.
وحث وزير التعليم إدارات التعليم بإرسال بياناً للإدارة العامة للإشراف التربوي يوضح فيه أعداد المعلمين والمعلمات المستحقين للحوافز والنسبة المئوية مقارنة بمجمل المعلمين قبل نهاية كل فصل دراسي.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>