الأربعاء, 6 ذو القعدة 1442 هجريا, 16 يونيو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

وزير التعليم: تحديث أدوات تقويم أداء المشرفين ومديري المدارس والمعلمين وربطها بنتائج الطلاب

أخبار وزارة التعليم

ربط بيانات منسوبي المدارس بـ”توكلنا” لإطلاع قادة المدارس على الوضع الصحي

أخبار إدارات التعليم

الحملة الصيفية ومحو الأمية تنطلق بـ”تعليم القنفذة” بأربع مراكز للبنين والبنات

أخبار إدارات التعليم

رسمياً.. المعلمون على كادر وزارة التعليم وليس الشركات في برنامج التحول والتخصيص

أخبار عامة

وزير التعليم يوجّه بتمديد فترة إدخال رغبات النقل الداخلي والخارجي

أخبار وزارة التعليم

الكشف عن المفاهيم الصحيحة حول نقل الموظفين في التحول والتخصيص.. تعرّف عليها

أخبار عامة

جامعة الملك سعود للعلوم الصحية تعلن بدء التقديم بالمدن الجامعية في الرياض وجدة والأحساء

أخبار الجامعات

“التقاعد” تطلق خدمتي الإعارة والإجازة الدراسية عبر منصة “ميثاق”

أخبار عامة

“التعليم” تحدد مكافآت العاملين في مراكز الدعم التعليمي الصيفية

أخبار وزارة التعليم

دراسة لـ”الزغيبي”: معالجة الفاقد التعليمي تحتاج من 3-5 سنوات قادمة

أخبار عامة

وزير التعليم للمعلمين والمعلمات عن التخصيص: لن يكون هناك ما يؤثر سلبًا.. اهدؤوا ولا تقلقوا

أخبار وزارة التعليم

إلزام الجهات الحكومية بإبلاغ موظفيها بآلية التحول والتخصيص

أخبار عامة
المشاهدات : 9886
التعليقات: 7

“موجة غضب” تجبر مدير التعليم بتوضيح سبب تكريم “طالب فيصلية جدة”

“موجة غضب” تجبر مدير التعليم بتوضيح سبب تكريم “طالب فيصلية جدة”
https://almaydanedu.net/?p=670322
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ جدة:
أكد المدير العام للتعليم بجدة عبد الله بن أحمد الثقفي أن المعلمين جميعًا محل تقديرنا واعتزازنا وهم رسل العلم والمعرفة وحداة الركب التربوي ، وأضاف أنني أعتز بهم  جميعا وأي خطأ فردي يعالج بقدره ولا يؤثر على عطاء وإبداع البقية ، وأوضح في هذا الصدد أن التحفيز للطالب المعتدى عليه بمدرسة الفيصلية كان لمحاولة اعادته للمدرسة وخاصة انه موهوب وحصل على المستوى الثالث على العالم في الرياضيات ومشهود له بالسلوك الحسن والأخلاق ، وأبان أن حادثة الضرب سببت له حالة نفسية جعلته يكره المدرسة ويرفض العودة لها ، مؤكدًا أن علينا جميعا ان نتعامل مع الطلاب بروح الرحمة كما كان يربي المعلم الأول نبينا محمد عليه الصلاة والسلام.
وكان مدير تعليم جدة في وقتٍ سابق قد احتفى بالطالب الذي اعتدى عليه معلم ؛ حيث استقبل الطالب وكرّمه وأجلسه مكانه داخل مكتبه ، مما أثار هذا الفعل حفيظة الكثير في الوسط التربوي ، الذين استنكروا ماقام به مدير التعليم ، مؤكدين أن ما قام به مدير تعليم جدة فيه إجحاف لمكانة المعلم، ويوحي إلى الطلاب بانعدام مكانة المعلم ، كما رأى بعض التربويين أنه تم منح قضية اعتداء المعلم على طالبه أكبر من حجمها، خاصة وأن المعلم قدّم اعتذاره للطالب داخل الفصل الدراسي وأمام زملائه.

CbeXYImWcAAjujt

التعليقات (٧) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  1. ٧
    جمال العبيد

    أهنت المعلم يا مدير التعليم وكرمت الطالب المشاغب ، وبصراحة لم تكن موفق في تكريمك ولن تجني منه إلا مزيدا من الإزدراء والتهكم .

  2. ٦
    ابوخالد

    لاحول ولاقوة الا بالله
    ولماذ لايحقق مع الطالب المصور..والنظر فيما اذا كان هناك متواطؤن معه…من باب العدل والانصاف فتح تحقيق لكلا الطرفين..وليس ايقاف المعلم وتكريم الطالب.

  3. ٥
    عبدالرحمن العمري

    أن هذا العمل يدل على الجهل وليس الرحمة والجحف في حق المعلمين من أجل أرضاء الجميع وفعل المعلم ردة فعل تحل بطريقة ليس فيها تضخيم أو تهميش للقضية وبطريقه تربوية وليس بطريقة رش الرماد في العيون

  4. ٤
    محمد عبدالله

    أسأل الله أن يخرجنا من هذا التعليم مخرج صدق

  5. ٣
    الشهري

    مؤكدًا أن علينا جميعا ان نتعامل مع الطلاب بروح الرحمة هههههه أضحكتني ياثقفي نسيت ما كنت تقوم به أيام ما كنت معلم نسيت ضربك للطلاب ونسيت ضربك وأنت وكيل ومدير ما أقول الا سبحان الله

  6. ٢
    نوف

    الزلات لا تغتفر وإن أخطاء مدير التعليم يبقى الخطأ الأكبر ماقام به المعلم مهم كان السبب لابد أن نملك نفسنا عند الغضب ونتصرف بحكمة لأننا رضينا أن نقف في هذا المكان ، إذا علينا أن نستعد لكل المواقف

  7. ١
    ahmad

    الله لا يبلانا اهانه كبيرة للسلك التعليمي ، يتكلم ويقول بأن جلوس الطالب على كرسي مكتبة كان للتحفيز وأنه اصيب بحالة نفسية بحيث انه حقق انجازات خارج المملكة طيب السؤال هنا فاز الطالب بالمركز الثالث ولم يكرم من قبلكم وماطلع بالإعلام ولا أحد درى عنه ولا كتبوا عنه مقال ولما ضُرب اغلب الصحف والإعلام سبب فوضى عند المدرسة وكله علشان المعلم وتعامله السلبي يريدون تشوية مربي الأجيال جميعهم ، التعليم من جرف في دحديره والسبب أنتم