الثلاثاء, 5 ذو القعدة 1442 هجريا, 15 يونيو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

رسمياً.. المعلمون على كادر وزارة التعليم وليس الشركات في برنامج التحول والتخصيص

أخبار عامة

وزير التعليم يوجّه بتمديد فترة إدخال رغبات النقل الداخلي والخارجي

أخبار وزارة التعليم

الكشف عن المفاهيم الصحيحة حول نقل الموظفين في التحول والتخصيص.. تعرّف عليها

أخبار عامة

جامعة الملك سعود للعلوم الصحية تعلن بدء التقديم بالمدن الجامعية في الرياض وجدة والأحساء

أخبار الجامعات

“التقاعد” تطلق خدمتي الإعارة والإجازة الدراسية عبر منصة “ميثاق”

أخبار عامة

“التعليم” تحدد مكافآت العاملين في مراكز الدعم التعليمي الصيفية

أخبار وزارة التعليم

دراسة لـ”الزغيبي”: معالجة الفاقد التعليمي تحتاج من 3-5 سنوات قادمة

أخبار عامة

وزير التعليم للمعلمين والمعلمات عن التخصيص: لن يكون هناك ما يؤثر سلبًا.. اهدؤوا ولا تقلقوا

أخبار وزارة التعليم

إلزام الجهات الحكومية بإبلاغ موظفيها بآلية التحول والتخصيص

أخبار عامة

توفر وظائف هندسية وإدارية وبحثية شاغرة للجنسين بجامعة الملك عبدالله

أخبار الوظائف

“الموارد البشرية”: تحول تقويم المعلمين من 1 إلى 5 درجات بدلًا من التقييم السابق 100 درجة

أخبار عامة

إغلاق إدخال رغبات النقل الداخلي والخارجي للمعلمين والمعلمات.. و”7″ أيام لتلقي التظلمات

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 4730
التعليقات: 0

رؤية إعداد المعلم

رؤية إعداد المعلم
https://almaydanedu.net/?p=671732
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

ترقى الأمم إلى درجات الحاضرة والتطور وبناء مجدها عن طريق تعليمها، ومما لا شك فيه أن من أهم الركائز الأساسية التي يبنى عليها التعليم (المعلم)، لذا من الأهمية إعداد المعلم المتمكن من مادته القادر على مساعدة الطلاب وتوجيههم نحو المعرفة، لكن للوصول إلى المعلم الذي نريد يجب أن يكون إعداده هو في كليات التربية  بطريقة عملية وواقعية تحاكي ما يدور في الميدان التعليمي، وأن يكون هذا الإعداد وفق  وسائل العصر الحديث وأساليبه، فمن غير المقبول والمعقول أن يكون إعداد المعلم في قرنين هو نفسه، كما يجب  إكساب المعلم مهارات التفكير وكيفية التعلم لينقلها إلى طلابه فيما بعد “ففاقد الشيء لا يعطيه”.

‏لذا على كليات التربية مراجعة مناهجها وخططها وتطويرها، والتركيز على إكساب المعلم النظريات الحديثة للتعلم وطرق التدريس بالإضافة إلى مهارات التفكير.

إن أول خطوات تطوير التعليم تبدأ من تكوين المعلم المبدع المتميز الذي يستطيع أن يحفز وينشط الطالب على التعلم بل ويعلمهم كيفية التعلم، ومن ثم توظيف ذلك في حياتهم اليومية. 

ولا نستطيع أن نغفل أثناء إعداد المعلم دور المنزل والإعلام والمؤسسات المجتمعية الأخرى التي تؤثر في عمل المعلم وتتشارك معه في بعض أدواره.

بقلم :
منصور بن عامر البلادي
كاتب تربوي

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>