الجمعة, 15 ذو القعدة 1442 هجريا, 25 يونيو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

الدكتوراة في الهندسة الصناعية لـ “الحجاجي”

مجتمع التعليم

”التعليم” تفتح باب التسجيل في بكالوريوس الطب البشري في البحرين وأيرلندا

أخبار الجامعات

جامعة الملك عبدالعزيز تعلن مواعيد القبول للعام الجامعي القادم لمرحلتي البكالوريوس والدبلومات

أخبار الجامعات

معهد الإدارة العامة يعلن فتح باب التقديم لحملة الثانوية على برامجه الإعدادية المنتهية بالتوظيف

أخبار عامة

جامعة الملك فيصل بالأحساء تعتمد فتح 5 برامج مستحدثة في الدراسات العليا

أخبار الجامعات

جامعة طيبة تفتح باب القبول لبرامج البكالوريوس لخريجي وخريجات الثانوية

أخبار الجامعات

فتح باب التقديم للدبلومات العليا في الإعلام المتخصص بجامعة الإمام

أخبار الجامعات

توفر وظائف تعليمية وإدارية وصحية للرجال والنساء في الهيئة الملكية بالجبيل

أخبار الوظائف

مجموعة العشرين تناقش التعليم المدمج واستخدام التقنية لدعم التعليم الحضوري

أخبار وزارة التعليم

الجامعةُ مصنعُ الوعي

المقالات

توجيهات للجهات الحكومية بعدم التساهل في الموافقة على طلبات التقاعد لهذا السبب

أخبار عامة

فتح باب القبول للطلاب والطالبات في برامج الدراسات العليا بجامعة الحدود الشمالية

أخبار الجامعات
المشاهدات : 1892
التعليقات: 0

انطلاق المرحلة الثانية من تصفيات تحدي القراءة بـ”تعليم ينبع”

انطلاق المرحلة الثانية من تصفيات تحدي القراءة بـ”تعليم ينبع”
https://almaydanedu.net/?p=672751
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي – هيثم الشريف:

رعى مدير تعليم ينبع د.محمد بن عبدالله العقيبي يوم أمس الثلاثاء انطلاق المرحلة الثانية من تصفيات مسابقة )تحدي القراءة العربي) لطلاب المرحلة الابتدائية بمركز الموهوبين ، فيما تبدأ غدا تصفيات المرحلتين المتوسطة والثانوية على مستوى إدارة التعليم ، وتأتي المرحلة الثانية من التصفيات بعد أن انتهت الإدارة من المرحلة الأولى على مستوى مدارس المحافظة في الفترة من 14 ـ 22 / 6 / 1437هـ وتأهل خلالها 3 طلاب من كل مدرسة مشاركة وبلغ عدد المدارس المتأهلة إلى هذه المرحلة 15 مدرسة وعدد الطلاب المتأهلين 45 طالبا ويتأهل منهم للمرحلة الثالثة من التصفيات 10 طلاب يمثلون إدارة التعليم على مستوى الوزارة.

وأكد مدير تعليم ينبع على أن للمسابقة دور فعال في خلق جو من التنافس بين طلاب المدارس في تحدي القراءة ، مبينا أن مثل هذه المسابقات تغرس حب لغة القرآن في نفوس الناشئة وتساعد في زيادة الوعي بأهمية القراءة وتنمي مهارات التعلم الذاتي والتفكير التحليلي الناقد وتوسيع المدارك ، وتنمي الجوانب العاطفية والفكرية لدى الطلاب ، وتحسن مهارات اللغة العربية لزيادة قدرتهم على التعبير بطلاقة وفصاحة ، كما تعزز الوعي الثقافي عندهم منذ الصغر كونها تقوم على تشجيع القراءة في كل المراحل التعليمية.

وأوضح منسق المشروع رئيس شعبة التعليم الأساسي حمدان الصيدلاني أن المسابقة تهدف إلى غرس حب القراءة لدى الطلاب في العالم العربي ، فيأخذ التحدي شكل منافسة في مجال القراءة باللغة العربية يشارك فيها الطلبة من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث ثانوي من المدارس المشاركة عبر العالم العربي ، تبدأ من سبتمبر كل عام حتى مارس من العام التالي، يتدرج خلالها الطلاب المشاركون عبر خمس مراحل تتضمن كل مرحلة قراءة عشرة كتب وتلخيصها في جوازات التحدي، وبعد الانتهاء من القراءة والتلخيص تبدأ مراحل التصفيات وفق معايير معتمدة، وتتم على مستوى المدارس والمناطق التعليمية ثم مستوى الأقطار العربية وصولاً للتصفيات النهائية والتي تُعقد في دبي سنوياً في مايو.

وأضاف الصيدلاني أن معايير التحكيم خاصة بتمكن الطالب من اللغة وحسن ترتيبه لأفكاره بالإضافة إلى الفهم للفكرة وحسن تعبيره عنها والمحافظة على القواعد النحوية وسلامة الأسلوب مع مراعاة المرحلة العمرية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>