الثلاثاء, 5 ذو القعدة 1442 هجريا, 15 يونيو 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

بأربع مراكز للبنين والبنات الحملة الصيفية ومحو الأمية تنطلق بتعليم القنفذة

أخبار إدارات التعليم

رسمياً.. المعلمون على كادر وزارة التعليم وليس الشركات في برنامج التحول والتخصيص

أخبار عامة

وزير التعليم يوجّه بتمديد فترة إدخال رغبات النقل الداخلي والخارجي

أخبار وزارة التعليم

الكشف عن المفاهيم الصحيحة حول نقل الموظفين في التحول والتخصيص.. تعرّف عليها

أخبار عامة

جامعة الملك سعود للعلوم الصحية تعلن بدء التقديم بالمدن الجامعية في الرياض وجدة والأحساء

أخبار الجامعات

“التقاعد” تطلق خدمتي الإعارة والإجازة الدراسية عبر منصة “ميثاق”

أخبار عامة

“التعليم” تحدد مكافآت العاملين في مراكز الدعم التعليمي الصيفية

أخبار وزارة التعليم

دراسة لـ”الزغيبي”: معالجة الفاقد التعليمي تحتاج من 3-5 سنوات قادمة

أخبار عامة

وزير التعليم للمعلمين والمعلمات عن التخصيص: لن يكون هناك ما يؤثر سلبًا.. اهدؤوا ولا تقلقوا

أخبار وزارة التعليم

إلزام الجهات الحكومية بإبلاغ موظفيها بآلية التحول والتخصيص

أخبار عامة

توفر وظائف هندسية وإدارية وبحثية شاغرة للجنسين بجامعة الملك عبدالله

أخبار الوظائف

“الموارد البشرية”: تحول تقويم المعلمين من 1 إلى 5 درجات بدلًا من التقييم السابق 100 درجة

أخبار عامة
المشاهدات : 1366
التعليقات: 0

“تعليم جازان”: لم نتلق شكوى حول قيام معلم بتكسير سبورة على رأس طالب

“تعليم جازان”: لم نتلق شكوى حول قيام معلم بتكسير سبورة على رأس طالب
https://almaydanedu.net/?p=677558
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

الميدان التعليمي ـ جازان:
أصدر تعليم جازان بيانًا، تضمن ردًّا منه على ما نشر بإحدى الصحف تحت عنوان (مواطن يستنجد بوزير التعليم لإنقاذ ابنه من عقدة معلمه)، نافيًا ما ورد بالخبر، ومحمّلًا والد الطفل مسؤولية تدني المستوى التعليمي لنجله، ما تسبب في بقائه بالصف الأول الابتدائي رغم بلوغه التاسعة من العمر.
وأوضحت إدارة “تعليم جازان” في بيانها، أن والد الطفل المذكور، سبق وتقدم بشكوى منتصف الشهر الماضي، بسبب عدم تجاوز ابنه الصف الأول، ما أثر على نفسيته، متهمًا إدارة المدرسة والمعلمين بعدم أداء واجبهم التربوي والتعليمي. لافتة إلى أن الشكوى لم تتضمن أن أحد المعلمين قام بضرب الطفل وتكسير لوحة السبورة، كما ورد على لسان والد الطفل في الخبر المنشور.
وأضافت أنها شكّلت لجنة بناء على الشكوى، واتضح أن الطالب التحق بالمدرسة عام 1436/1435هـ ودرس الفصل الأول ثم انقطع عن الدراسة طيلة الفصل الثاني، رغم إشعار ولي أمره بغيابه المتكرر في الفصل الأول ثم انقطاعه نهائيا بالفصل الثاني.
ولفتت إلى أن ولي أمر الطالب تقدم بطلب في العام 1437/1436هـ يرغب فيه إرجاع ابنه للدراسة من جديد بعد انقطاعه السابق، وتم قبول طلبه، إلا أن مستوى الطالب الدراسي لم يمكنه من اجتياز المهارات، رغم تقييمه من قبل لجنة التوجيه والإرشاد، حيث قامت المدرسة بدورها في مخاطبة ولي أمر الطالب وإشعاره بمستوى ابنه الدراسي وكثرة غيابه وضرورة متابعته، وأشارت أنه في إطار حرص المدرسة على مصلحة الطالب وتغيير البيئة التعليمية فقد تم نقله من فصل معلمه السابق لمعلم آخر رغبة في الرفع من مستواه ومع ذلك لم يتم ملاحظة أي تحسن رغم البرامج العلاجية.
أما في ما يخص ما ورد على لسان والد الطالب أن طفله بقي في الصف الأول الابتدائي ثلاث سنوات، قالت “تعليم جازان” أن هذا “ادعاء غير صحيح”، مشيرة إلى أن الطالب لم ينتظم ويكمل دراسته سوى عام 1437/1436هـ أما بالنسبة للعام الدراسي الحالي فما زال الطالب منقطعًا منذ بداية العام حتى تاريخه، مبينة أن إدارة المدرسة أو الجهات التعليمية لا تملك الحق في نقل طالب من صفه إلى الصف الذي يليه إلا وفق الإجراءات الرسمية والمهارات الأساسية المتعلقة بمستوى الطالب وقد تم إفهام ولي أمر الطالب بذلك.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>