الأربعاء, 15 صفر 1443 هجريا, 22 سبتمبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” تعلن تفاصيل فعاليات الاحتفاء باليوم الوطني في المدارس والجامعات

التعليم العام

تطبيق الدراسة الدولية “PIRLS” لطلبة الصف الخامس الابتدائي استثنائياً في المدارس

التعليم العام

توفر وظائف شاغرة في عدة مجالات بالهيئة الملكية للجبيل وينبع

إعلانات الوظائف

بالفيديو.. إلغاء اشتراط الجامعات مضي أقل من 5 سنوات على شهادة الثانوية

الجامعات والكليات

تعرّف على تفاصيل نظام الانضباط الوظيفي.. الإنذار والحسم والحرمان من العلاوة والفصل

أخبار عامة

السماح لحملة الثانوية بالحصول على شهادات بديلة بهدف تحسين مستوى نتائجهم

التعليم العام

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف على نظام العقود المؤقتة.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

توفر وظائف إدارية شاغرة لعدد من التخصصات بشركة تطوير للخدمات التعليمية

التعليم العام

بالفيديو.. عبارة “أدعس عليكم” تحيل عضو هيئة التدريس للتحقيق بجامعة الطائف

الجامعات والكليات

“التعليم” تُجيب على الاستفسارات حول كيفية تقسيم الدروس وفق الفصول الدراسية الثلاثة

أهم الاخبار

ولي العهد يُطلق برنامج تنمية القدرات البشرية.. تعلم مدى الحياة وتوسع في رياض الأطفال

أخبار عامة

جامعة الأميرة نورة توفر وظائف بنظام التعاقد لحملة البكالوريوس

إعلانات الوظائف
المشاهدات : 1390
1 تعليق

عبر البرنامج التدريبي "الحقيبة التأسيسية لمعلمي اللغة العربية"

مختصون: تذوق الطالب للجمال هو المنطلق لتدريس اللغة العربية

مختصون: تذوق الطالب للجمال هو المنطلق لتدريس اللغة العربية
https://almaydanedu.net/?p=696577
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

مع مايعيشه العالم اليوم من ثورة علمية وحاسوبية كبيرة، كان لها تأثيراً على جميع جوانب الحياة، حتى أصبح التعليم مطالباً بالبحث عن أساليب ونماذج تعليمية جديدة، لمواجهة العديد من التحديات؛ لذلك سعت وزارة التعليم إلى مواكبة هذا التطور وركزت على تدريب المعلم؛ على الأساليب وطرق التدريس الحديثة، حتى يستطيع الطالب أن يتذوق مواطن الجمال ويفكر ويبدع.

وعلى هذا الصدد نظمت إدارة التعليم بمحافظة الرس مؤخراً، ممثلة بقسم التدريب التربوي والابتعاث برنامج تدريبي بعنوان الحقيبة التأسيسية لمعلمي اللغة العربية ومشرفيها، بواقع 8 ساعات موزعة على يومين، تخللها مداخلات حول طرق تدريس مناهج لغتي الخالدة وفق الأساليب الحديثة.

وأوضح مقدم الدورة المشرف التربوي عايد الشبعان، عن عدة جوانب تهدف إلى تطوير أداء المعلم، منها أن طرق التدريس ليست قوالب جامدة تتركز على طريقة معينة، بل لابد على المعلم معرفة ظروف حال الطلاب من خلال النشاط التواصلي، مراعياً البعد النفسي والبعد الاجتماعي والبعد البنائي.

مضيفاً: فليس هناك طريقة معينة ومفضلة لتدريس اللغة العربية، فالمعلم هو الذي يختار الطريقة التي تناسب الموقف، فأحياناً يستخدم المعلم طريقة معينة في صف، بينما الصف الآخر ربما تناسبه استراتيجية وطريقة أخرى.

وأشار الشبعان إلى أن استراتيجيات عمليات التعلّم، هي مجموعة من العمليات العقلية الأساسية والتكاملية التي تساعد الطالب على الوصول إلى المعارف، وتنمي قدرته على المثابرة والتعلم الذاتي، وحلّ المشكلات عن طريق الملاحظة، وجمع البيانات وقياس العلاقات وتفسيرها، بطريقة علمية باستخدام الحواس والتفكير العلمي.

وقد شهدت الدورة مداخلات متنوعة وعديدة، أكدت أن المناهج الحديثة تركز على النصوص الشرعية والأدبية، وأنها هي المنطلق لتدريس اللغة العربية، حتى يستطيع الطالب أن يتذوق جمال اللغة العربية ويمارس ذلك في التواصل اللغوي.

وركزت الدورة على أهمية بناء شخصية الطالب،من خلال المادة العلمية، ومن خلال إحترامه لأنظمة المدرسة، وتفاعله مع الأنشطة المتاحة.

وأكد من خلال هذه المداخلات أن الطالب بحاجة إلى كيفية التعلم الذاتي، وأن على المعلم مساعدة الطالب للوصول إلى المعلومات بنفسه، بدلاً من تقديمها له، وتأكيد اعتبار التعلم عملية للبحث والاستقصاء والاكتشاف وحب الاستطلاع، بالإضافة إلى تنمية التفكير.

وفي نهاية الدورة تم توزيع الشهادات على جميع المتدربين، الذين اكتسبوا مهارات عديدة، من خلال الدورة نفسها، وأيضاً من خلال المداخلات والنقاشات التربوية التي تلامس الواقع التعليمي.

التعليقات (١) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  1. ١
    حمد الدويش

    دورة مباركة
    استفدنا كثيراً
    شكراً لجهودكم ومشاركتكم