الأحد, 12 صفر 1443 هجريا, 19 سبتمبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

السماح لحملة الثانوية بالحصول على شهادات بديلة بهدف تحسين مستوى نتائجهم

التعليم العام

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف على نظام العقود المؤقتة.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

توفر وظائف إدارية شاغرة لعدد من التخصصات بشركة تطوير للخدمات التعليمية

التعليم العام

بالفيديو.. عبارة “أدعس عليكم” تحيل عضو هيئة التدريس للتحقيق بجامعة الطائف

الجامعات والكليات

“التعليم” تُجيب على الاستفسارات حول كيفية تقسيم الدروس وفق الفصول الدراسية الثلاثة

التعليم العام

ولي العهد يُطلق برنامج تنمية القدرات البشرية.. تعلم مدى الحياة وتوسع في رياض الأطفال

أخبار عامة

جامعة الأميرة نورة توفر وظائف بنظام التعاقد لحملة البكالوريوس

إعلانات الوظائف

توفر عدد من الوظائف الصحية والطبية الشاغرة في عدة تخصصات بجامعة القصيم

إعلانات الوظائف

جامعة الملك سعود تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء في 3 مدن

إعلانات الوظائف

رسمياً.. نسبة إسناد تدريس البنين في مرحلة الطفولة المبكرة لمعلمات تصل إلى 45%

أهم الاخبار

توفر وظائف إدارية شاغرة في عدد من التخصصات بالجامعة الإسلامية.. هنا الشروط

إعلانات الوظائف

“تقنية جدة” تنعي أحد متدربيها توفي إثر حادث مروري أليم على طريق الكلية

التدريب المهني والتقني
المشاهدات : 2320
التعليقات: 0

“التعليم”: تطبيق تجربة مناهج لغتي المطورة للصفوف الأولية

“التعليم”: تطبيق تجربة مناهج لغتي المطورة للصفوف الأولية
تعبيرية
https://almaydanedu.net/?p=696937
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

تشهد 40 مدرسة ابتدائية، تطبيق تجربة مناهج لغتي المطورة للصفوف الأولية فيها، مستهدفة 8000 طالب وطالبة في إدارات تعليم (عسير، جدة، مهد الذهب، الزلفي) كمرحلة أولى.

وتؤكد وزارة التعليم أن هذه التجربة تأتي لغرض تطوير مقررات لغتي في الصف الأول والثاني والثالث الابتدائي؛ وتتميز بدمج كتاب النشاط في كتاب الطالب، وتكثيف الأنشطة القرائية وتوسيع مساحة الكتابة، وصولا إلى الاختبار التجريبي في نهاية كل وحدة دراسية.

وتهدف للتعرف على أثر هذا المنهج في تحسين المهارات الكتابية والقرائية ومقارنته بالمنهج القائم عن طريق المنهج شبه التجريبي للوصول إلى أحكام علمية دقيقة وتوصيات فاعلة من شأنها تطوير مناهج اللغة العربية في مراحل التعليم العام انطلاقاً من هذه التجربة.

كما تشير الوزارة إلى أنها إحدى المبادرات التي يقوم عليها المركز الوطني لتطوير تعليم اللغة العربية، ضمن مشروع شامل يستهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة على مراحل عدة اشتملت على دراسة المناهج الحالية للتعرف على الاحتياجات المتعلقة بتحسين المهارات القرائية والكتابية للطلاب والطالبات، ثم بناء منهج مطور يلبي تلك الاحتياجات.

وتقول التعليم أن الإعداد لهذه المبادرة قام عليه عدد من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات في جهاز الوزارة وعدد من الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات، إضافة إلى عدد من المختصين في مجال تعليم اللغة العربية من الأكاديميين والمهتمين.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>