الخميس, 16 صفر 1443 هجريا, 23 سبتمبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تعلن عن توفر وظائف أكاديمية وتعليمية

إعلانات الوظائف

“التعليم” تعلن تفاصيل فعاليات الاحتفاء باليوم الوطني في المدارس والجامعات

التعليم العام

تطبيق الدراسة الدولية “PIRLS” لطلبة الصف الخامس الابتدائي استثنائياً في المدارس

التعليم العام

توفر وظائف شاغرة في عدة مجالات بالهيئة الملكية للجبيل وينبع

إعلانات الوظائف

بالفيديو.. إلغاء اشتراط الجامعات مضي أقل من 5 سنوات على شهادة الثانوية

الجامعات والكليات

تعرّف على تفاصيل نظام الانضباط الوظيفي.. الإنذار والحسم والحرمان من العلاوة والفصل

أخبار عامة

السماح لحملة الثانوية بالحصول على شهادات بديلة بهدف تحسين مستوى نتائجهم

التعليم العام

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف على نظام العقود المؤقتة.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

توفر وظائف إدارية شاغرة لعدد من التخصصات بشركة تطوير للخدمات التعليمية

التعليم العام

بالفيديو.. عبارة “أدعس عليكم” تحيل عضو هيئة التدريس للتحقيق بجامعة الطائف

الجامعات والكليات

“التعليم” تُجيب على الاستفسارات حول كيفية تقسيم الدروس وفق الفصول الدراسية الثلاثة

أهم الاخبار

ولي العهد يُطلق برنامج تنمية القدرات البشرية.. تعلم مدى الحياة وتوسع في رياض الأطفال

أخبار عامة
المشاهدات : 1816
التعليقات: 0

“التعليم”: فريق موحد لإدارة مؤشرات الأداء المدرسي لهذا السبب

“التعليم”: فريق موحد لإدارة مؤشرات الأداء المدرسي لهذا السبب
https://almaydanedu.net/?p=698212
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
الميدان التعليمي

قررت وزارة التعليم تشكيل فريق موحد لإدارة منظومة مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي والمدرسي؛ من أجل تحسين الأداء الاشرافي في المدارس، وتنسيق التوجهات المشتركة.

وأصدر وكيل الوزارة للأداء التعليمي، الدكتور عيد بن محيا الحيسوني قرارًا بتشكيل الفريق برئاسة الدكتور لطفي بن صالح المرضي وعضوية غازي بن بهاج القثامي، ونوال بنت محمد الجارالله، على أن تتضمن مهام فريق العمل الموحد 7 مهام أساسية.

وتتضمن المهام تأهيل القيادات في مختلف فئات المجتمع الإشرافي والمدرسي على تقويم الأداء ومؤشراته، وتذليل الصعوبات التي تواجه تطبيق مؤشرات الأداء في الميدان التربوي، إلى جانب استكمال تحليل مؤشرات الأداء الإشرافي والمدرسي للبرنامج الإلكتروني «إشراف» – إدارة البرنامج الإلكتروني «إشراف».

فيما تتضمن مجالات مؤشرات الأداء الإشرافي الأساسية: التحصيل الدراسي والنمو المهني، والسلوك الوظيفي والانتظام الدراسي والبيئة المدرسية، وفقاً لـ”المدينة”.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>