الأربعاء, 15 صفر 1443 هجريا, 22 سبتمبر 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

“التعليم” تعلن تفاصيل فعاليات الاحتفاء باليوم الوطني في المدارس والجامعات

التعليم العام

تطبيق الدراسة الدولية “PIRLS” لطلبة الصف الخامس الابتدائي استثنائياً في المدارس

التعليم العام

توفر وظائف شاغرة في عدة مجالات بالهيئة الملكية للجبيل وينبع

إعلانات الوظائف

بالفيديو.. إلغاء اشتراط الجامعات مضي أقل من 5 سنوات على شهادة الثانوية

الجامعات والكليات

تعرّف على تفاصيل نظام الانضباط الوظيفي.. الإنذار والحسم والحرمان من العلاوة والفصل

أخبار عامة

السماح لحملة الثانوية بالحصول على شهادات بديلة بهدف تحسين مستوى نتائجهم

التعليم العام

جامعة الملك فيصل تعلن توفر وظائف على نظام العقود المؤقتة.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

توفر وظائف إدارية شاغرة لعدد من التخصصات بشركة تطوير للخدمات التعليمية

التعليم العام

بالفيديو.. عبارة “أدعس عليكم” تحيل عضو هيئة التدريس للتحقيق بجامعة الطائف

الجامعات والكليات

“التعليم” تُجيب على الاستفسارات حول كيفية تقسيم الدروس وفق الفصول الدراسية الثلاثة

أهم الاخبار

ولي العهد يُطلق برنامج تنمية القدرات البشرية.. تعلم مدى الحياة وتوسع في رياض الأطفال

أخبار عامة

جامعة الأميرة نورة توفر وظائف بنظام التعاقد لحملة البكالوريوس

إعلانات الوظائف
المشاهدات : 1726
التعليقات: 0

مدير تعليم الجوف يفتتح ملتقى التحصيل الدراسي

مدير تعليم الجوف يفتتح ملتقى التحصيل الدراسي
https://almaydanedu.net/?p=699100
صحيفة الميدان التعليمي الإلكترونية
منصور الجريشي

افتتح المدير العام للتعليم بمنطقة الجوف الدكتور سعيد بن عبدالله الغامدي ملتقى الإشراف التربوي للتحصيل الدراسي “رؤى وتجارب” على مسرح الإدارة، والذي يستمر لمدة يومين مستثمراً العديد من الخبرات التعليمية والتربوية بمشاركات عدة لأوراق عمل هادفة.

وقال الغامدي خلال كلمته التي ألقاها في الملتقى “نتطلع أن يخرج الملتقى بتوصيات تكون واقعاً ملموساُ في الميدان، خاصة أن التحصيل الدراسي يأتي من ضمن اهتمامات وزارة التعليم بشكل عام وتعليم الجوف بشكل خاص، لما للتحصيل الدراسي من أهمية في اكتساب المعارف والمهارات والاتجاهات والقيم، وإيماناً بأن التحصيل الدراسي عصب العملية التعليمية واللغة الحقيقية لنتائج أعمالنا والمحك الحقيقي الذي من خلاله تحكم على مدى تحقيق الأهداف”.

وبين أن دور الإشراف التربوي كبير في رفع مستوى التحصيل الدراسي فهو مفتاح العملية التعليمية والطريق إلى تجويدها وتحقيق أهدافها، وأضاف: “إذا أردنا أن نرفع من التحصيل الدراسي فعلينا أن نأخذ بعين الاعتبار العوامل المؤثرة فيه ومنها المتعلم الذي لابد أن نراعي فيه حالته الصحية وقدراته العقلية ودافعيته، ومنها الأسرة وكيفية التواصل معها للمساهمة في تحسين رفع مستوى التحصيل الدراسي، ومنها المدرسة بكل مكوناتها القائد والمعلم والمرشد الطلابي والتجهيزات ودورهم جميعاً في رفع مستوى التحصيل الدراسي”.

ومن جانبه، أوضح مدير إدارة الإشراف التربوي “بنين” خالد بن سعد الراشد أن الملتقى تضمن العديد من أوراق العمل التي تلامس حاجة الميدان وتثريه بالعديد من الخبرات والتجارب الناجحة من خلال عرضها وفتح نافذة الحوار للجميع حول كل عرض سيتم تقديمه في الملتقى.

وبدأ عرض الجلسة الأولى والتي أدارها المساعد للشؤون التعليمية عبدالله بن أحمد الزيدان، بعنوان “استثمار الدراسات الدولية في رفع مستوى التحصيل الدراسي” لمدير عام الإشراف التربوي بوزارة التعليم الدكتور محمد بن هندي الغامدي تناول فيها الاختبارات الدولية وأنواعها ومستوياتها وأهميتها في مساعدة المؤسسات التعليمية والتربوية في تحسين أدائها، وناقش طبيعة تصميم الدراسات الدولية، وعناصر النجاح الأكاديمي، والعوامل المؤثرة في تحصيل الطالب، وأهمية الممارسات التدريسية في رفع مستوى التحصيل الدراسي، وضرورة اكتمال البيانات في تحليل النتائج، والتحديات التي تواجه المتعلمين، وتلتها الجلسة الثانية، والتي أدارها رئيس قسم النشاط الثقافي خلف بن عناد الشافي، لمشرف اللغة العربية بمكتب النسيم بتعليم جدة الدكتور عبود بن محمد باريان، بعنوان “الإشراف التربوي الداعم للتحصيل الدراسي” تناول فيها قيم العمل المؤسسي ومنها النزاهة والشفافية والمبادرة والإنجاز والتكامل والإبداع، المفهوم الشامل للتحصيل الدراسي، كما بين باريان مستويات المنهج وهي المنهج المخطط والمنهج الرسمي والمنهج المنفذ والمهج المحصل، تشكيل الممارسات التدريسية، تمكين المعلم ونقاط الاتفاق الأربعة بين المشرف والمعلم “نقطة التركيز”، التحديات الموضوعة أمام الطالب “التعلم البنائي، مجتمعات التعلم المهنية، وقال: “إن الإشراف التربوي يتيح للمشرف التربوي ممارسةً إشرافية لقيادة التعلم من حاجة الميدان التربوي إلى نماذج عمليّة وفاعلة تساعد على تطوير أداء المعلمين التدريسي”.

وفي الجلسة الثالثة التي أدارها رئيس قسم الحاسب الآلي طارق بن عبدالله العويضة قدم عرضاً الأستاذ المساعد في قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الجوف الدكتور رياض بن طويرش المطرفي بعنوان “دور الأسرة في التحصيل الدراسي” وتناول فيها ضعف الطلاب في المهارات الأساسية وغياب الدور التربوي للأسرة واعتمادهم الكلي على المدرسة وبين ضرورة التكامل بين المدرسة والأسرة وإعادة النظر في العلاقة بين المدرسة والأسرة، فالأسرة هي المحضن الأول وهي المكان الذي تتشكل فيه شخصية الطالب.

واختتم الملتقى في يومه الرابع بالجلسة الرابعة والتي أدارها ئيس قسم الإدارة المدرسية سهيان بن سعد السهيان لورقة عمل قدمها مشرف التطوير في مدارس الرحمانية الأهلية في سكاكا محمود سيد الخطيب بعنوان “تهيئة الطالب للسنة التحضيرية” عرض من خلالها برنامج اثرائي لتوظيف اللغة الإنجليزية لخدمة المواد العلمية “الرياضيات – الكيمياء – الفيزياء – الأحياء” بهدف إعداد الطلاب المتميزين بالمرحلة الثانوية للتخصصات العلمية بالجامعات من خلال إعداد برنامج تحت مسمى G eneralSciences وتحديد أسماء الطلاب المتميزين من الصف الثالث ثانوي، كما يحدد أيام ليتدرب فيها الطلاب بإشراف مباشر من إدارة الإشراف التربوي.

صاحب اللقاء معرض التجارب لتحسين مستوى التحصيل الدراسي، شاركت فيه المدارس التالية: العمرية، والأسبار، والرحمانية، وسماء الإبداع، والقمم، وآفاق المستقبل الابتدائية والمتوسطة في سكاكا، القادسية الابتدائية في سكاكا، معاذ بن جبل الابتدائية في سكاكا، التحكيم في دومة الجندل، الأندلس الأهلية في سكاكا.

وستقدم في اليوم التالي للملتقى عدد من ورش العم، وهي: ورشة دور قائد المدرسة في التحصيل الدراسي لسهيان بن سعد السهيان في مدرسة الأمير عبدالاله بن عبدالعزيز في سكاكا، ورشة الفهم القرائي لحمدان بن عبدالهادي الشايع في مدرسة فلسطين الابتدائية في سكاكا، ورشة اختبارTimss علوم المرحلة المتوسطة لزياد بن متروك الرويلي في مدرسة سراقة بن مالك المتوسطة في سكاكا، ورشة المهارات التي يحتاجها معلم القرن 21 للأستاذ يحي بن عبيد الخالدي

في مدرسة الجزيرة الثانوية في سكاكا، ورشة التطوير المهني القائم على المدرسة “بحث الدرس” لصالح بن صغير الرويلي في مدرسة الأندلس الثانوية في سكاكا، ورشة القيادة التحويلية ودورها في التحصيل الدراسي لوليد بن خالد زين العابدين في مدرسة الأمير عبدالإله بن عبدالعزيز في سكاكا، ورشة التدريس الفعال للصفوف الأولية لخالد بن حامد الدرعان في مدرسة فلسطين الابتدائية في سكاكا، ورشة تنمية مهارة التحدث لمعلمي اللغة الانجليزية لحابس بن سماح الخرشاوي في مدرسة سراقة بن مالك المتوسطة في سكاكا، ورشة الحوسبة السحابية لطارق بن عبدالله العويضة في مدرسة الجزيرة الثانوية في سكاكا، ورشة التقويم في نظام المقررات لسعود بن عويد الفهيقي في مدرسة الأندلس الثانوية في سكاكا.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>