الأربعاء, 13 جمادى الأول 1444 هجريا, 7 ديسمبر 2022 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

الإدارة المرنة.. وحدات الوعي الفكري أنموذجًا

المقالات

رسمياً.. بدء التقديم على برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث عبر 3 مسارات

الابتعاث

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء في عدد من التخصصات بهيئة تقويم التعليم والتدريب

وظائف شاغرة

وزير التعليم يطلع على مخرجات جامعة الملك خالد في مجالات البحث والابتكار

الجامعات والكليات

“التعليم” تعلن عن بدء التقديم على مسار التميّز للابتعاث في نسخته الثالثة.. هنا رابط التقديم

الابتعاث

كلية العلوم بالرس تستعرض 14 مشروعاً بحثياً للخريجين

الجامعات والكليات

إعلان مواعيد فتح باب التسجيل في اختبار ⁧‫ الرخصة المهنية‬⁩ للتخصصات

تقويم التعليم

“تعليم مكة” يستضيف فعاليات معرض المنطقة للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي

التعليم العام

الطالبة “وله العطني” تفوز بالميدالية الذهبية في مسابقة “موهوب 2” على مستوى المملكة

التعليم العام

جامعة أم القرى تعلن عن رغبتها في الاستعانة بمتعاونين من الرجال والنساء

وظائف شاغرة

جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تعلن عن توفر 653 وظيفة ترغب في شغلها عن طريق المسابقة

وظائف شاغرة

تعليمنا والتميز

المقالات
المشاهدات : 22946
التعليقات: 19

بدءاً من الصف الرابع

رسمياً.. وزير التعليم يعلن إلغاء التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية

رسمياً.. وزير التعليم يعلن إلغاء التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية
https://almaydanedu.net/?p=701781
صحيفة الميدان التعليمي
مرزوق البشري

أكد وزير التعليم الدكتور حمد آل الشيخ، أنه سيتم إلغاء نظام التقويم المستمر بدءاً من الصف الرابع، مبرراً ذلك بأن ماهو موجود الآن ليس في الأصل نظام تقويم مستمر، وموضحاً أنه سيتم العمل على اختبارات مركزية للتقويم، وستوجه مهام الإشراف إلى مايخدم نواتج التعلم.

وأوضح آل الشيخ، أن من حق الطالب والطالبة أن يحصل على أفضل رحلة تعليمية ممكنة، وأن يقول رأيه وأن يسمع صوته فهو المعني بالتطوير، مبيناً أن الوزارة تعمل على تأسيس مجلس للطلاب والطالبات في كل إدارة ترفع توصياتهم وتطلعاتهم لتكون جزءاً من خطط العمل في الوزارة.

وأشار الوزير إلى، أن المجلس الاستشاري للمعلمين خطوة ممتازة تحتاج إلى المزيد من التمكين والدعم ليقوم بدوره المأمول منه في تطوير أداء المعلم.

وأستطرد آل الشيخ، قائلاً، أن المرأة هي نصف المجتمع وفي التعليم تحديداً هي شريك أول في صناعة التعليم وتطويره وتمكينها قادم في كافة المستويات.

وقال الوزير، نحن نعيش مرحلة تاريخية في مسيرة التعليم على مستويات عديدة، أهمها تمهين وظيفة المعلم ومدارس الطفولة المبكرة وتطوير المقرارات الدراسية واستكمال البنية التحتية للمدارس.

جاء ذلك خلال لقاء وزير التعليم، اليوم السبت، بقيادات التعليم العام في مقر الوزارة.

التعليقات (١٩) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  1. ١٩
    زائر

    وزير يقرر ووزير يلغي ونحن نتمتع بانواع الاطباق والاصناف المعدة لنتذوق ايهما اعد طبقا شهيا دعو التعليم وارتقو بمايفيد كفا بنا

  2. ١٨
    زائر

    كتابة التعليق

    • ١٧
      زائر

      لو تلغى المدراس افضل ويصير تعليم عن بعد

      • -١٢
  3. ١٦
    معلم إبتدائي...

    هذا الأمر إيجابي ،في صالح المعلم كل شئ موثق ،وفي

    صالح الطالب يلتزم بالمذاكرة الجدية ،وفي صالح ولي

    الأمر يقف على نتيجة أولاده بالدليل ،وفي صالح التعليم

    تكون المخرجات جيدة ….

    • ١٥
      زائر

      كتابة التعليق

  4. ١٤
    زائر

    وش يعني. ذا الكلام

  5. ١٢
    وزير

    وش يعني. ذا الكلام

    • ١١
      زائر

      كتابة التعليق

      • ١٠
        زائر

        اتمنى يضعون في المدارس انشط
        لا ثفيه

  6. ٩
    زائر

    انا أتمنى ان يركزوا ع اللغة الانجليزية ويصير منهج قريب من الانترناشونال لان اولادنا ما يفهموا شي في الإنجليزي ويتخرجوا من الثانوي حتى الخروف ما يعرفوها

  7. ٨
    من هذي السنه والا السنه المقبله

    كتابة التعليق

  8. ٧
    زائر

    من تقويم مستمر لاختبارات مركزيه نقله كبيره تحتاج لرجوع المعلمين والمعلمات التخصص للمرحله الابتدائيه

  9. ٦
    ابشر

    كتابة التعليق

    • ٥
      زائر

      كتابة التعليق

      • ٤
        زائر

        نأمل إيقافه والتسريع في وضع

        إختبارات مركزيه للتقويم المستمر

        إلغاءه يصدر نتائج ايجابيه بإذن الله

        تعالى، وايضا على الصفوف الدنيا

        يجب إيقافه إلا في أضيق الحدود،

        وتأتي الإختبارات هي المحك

        الرئيسي والفعلي لإعطاء كل ذي

        حقاََ حقه، السنوات العشر الماضية

        خلطنا عباس مع فرناس، النتيجه

        واحده متفوق أو متقدم.. إلغاءه

        والبدائل موجوده، بطرق مختلفة

        ومتعدده..

        • ٣
          زائر

          باسمي واسم جميع الأمهات المسولات

          عن دراسه أولادهم ونحن

          ادرى بمصلحة أولادنا

          عدم إلغاء التقويم المستمر

          اعترض وبشده

  10. ٢
    زائر

    باسمي وباسم جميع الأمهات نحن المسؤولون

    عن دراسه أولادنا وأدرى بمصلحتهم

    اعترض وبشده عن إلغاء التقويم المستمر فهو

    مفيد وبقوه لطلاب أفضل بكثير من الاختبارات

    الي مستفدنا منها قبلهم

  11. ١
    زائر

    التقارير متفوق متفوق متفوق متفوق متفوق

    متفوق متفوق متفوق متفوق متفوق متفوق

    متقدم مافي فروقات فرديه ابدأ، النظر في

    وضع التقارير وتعديلها بمايتناسب مع الطلاب

    لخبطه فالانظمة واللوائح، الأساليب كثيره وإلغاء

    التقويم المستمر فالسليم،