الثلاثاء, 14 شعبان 1441 هجريا, 7 أبريل 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

هل يتضرر معدل طلاب الجامعات بعد إعلان آلية الاختبارات؟!.. “التعليم” تجيب

أخبار الجامعات

“التعليم” تعلن أسماء المرشحين لبرنامج الإعداد المكثف لاختبار “الأيلتس”

أخبار وزارة التعليم

“تعليم المدينة” يطلق مبادراته لمواجهة كورونا و دعم التعلم عن بعد

أخبار إدارات التعليم

مراجعة وتطوير آليات وضوابط افتتاح وإغلاق مكاتب التعليم واختيار قياداتها

أخبار وزارة التعليم

هيئة تقويم التعليم والتدريب تؤجل موعد تطبيق الاختبار “التحصيلي” للطلبة

أخبار عامة

وزير التعليم يشكر الملك وولي العهد على اهتمامهما بأبنائهم المبتعثين وتسهيل عودتهم

أخبار الابتعاث

الملحقية الثقافية في أمريكا توضح موقف إقامة المبتعثين والصرف عليهم بعد المغادرة

أخبار الابتعاث

اعتماد جائزة الأداء المتميز للتعليم عن بُعد في “تعليم سراة عبيدة”

أخبار إدارات التعليم

الملك يوجّه بالعمل على إجراءات المواطنين الراغبين في العودة من الخارج

أخبار عامة

“التدريب التقني” يكشف عن آلية تقويم الاختبارات النهائية بالمنشآت التدريبية

أخبار عامة

بالرابط.. “معهد التطوير المهني” يطلق منصة للتدريب عن بُعد لشاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية

أخبار وزارة التعليم

“3” خيارات للاختبارات النهائية لطلاب جامعة الإمام.. تعرّف عليها

أخبار الجامعات
المشاهدات : 663
التعليقات: 0

“معلمو الجوف”: التعلم عن بُعد سيصنع متعلم مميز قادر على التعلم والإبداع والتفاعل

“معلمو الجوف”: التعلم عن بُعد سيصنع متعلم مميز قادر على التعلم والإبداع والتفاعل
تعبيرية
https://almaydanedu.net/?p=705221
صحيفة الميدان التعليمي
منصور الجريشي

بعد قرار تعليق الدراسة للطلاب والطالبات والتي تعد من ضمن الإجراءات الاحترازية للحد من انتشار “فيروس كورونا”، أوجدت وزارة التعليم البدائل التعليمية المناسبة وحددتها في منصتين للتعلم عن بعد “منظومة التعليم الموحدة” على الرابط التالي (اضغط هنا) وقنوات وزارة التعليم الفضائية “عين” بينما تسير “بوابة المستقبل” بمسارها التعليمي السابق.

وأوضح المعلم محمد ناحي الرويلي من مدرسة نهاوند الثانوية بسكاكا أن التعلم عن بعد رفع الحس بالمسؤولية لدى الطلاب بضرورة استكمال التعلم ومتابعة الدروس من خلال “بوابة عين” والبحث عن المعلومة، “وما رصدته من ملاحظاتي أن الطالب أصبح يعيد النظر في ضرورة الفهم القرائي والعلمي لارتباطه بالمشاهدة السمعية والبصرية، وهذا يجعله معتمد اعتماد كلي على نفسه، ويسعى لتطوير ذاته علمياً وتقنياً”.

وقال إن هذه الظروف ستصنع متعلم مميز قادر على التعلم والإبداع والتفاعل ويمتلك رؤية مستقبلية.

وسجل المعلم براك أحمد البراك معلم من مدرسة الأمير نايف بن عبدالعزيز الثانوية بدومة الجندل إعجابه بالمجتمع واهتمامهم بمعرفة أدق تفاصيل التعلم عن بعد في برمجة تردد قناة عين وتوفير متطلبات أبنائهم من أجهزة ذكية وتواصلهم معنا كمعلمين في كيفية دخول المنظومة، متمنياً أن يعطي كل طالب نفسه فرصة في تجربة الدراسة عن بعد وبثقة تامة سيجد من خلالها ما ينمي مهاراته ويجعله مهيأ لتلقي والاستزادة من العلوم المعرفية أكثر من ذلك.

ويرى، أنه من مميزات “التعلم عن بعد” تعدد أساليب التعليم فيتيح للطالب أن يركز على الأفكار المهمة وتجميعه لها، وتوفر المناهج طوال اليوم واختيار الزمن المناسب لهم، مشيراً إلى أن “منظومة التعلم عن بعد” أو “المدرسة الافتراضية” تزيد من إمكانية الاتصال والتواصل بين كل المعلم وطلابه وبين الطلبة فيكون مجال التحاور والبحث العلمي أوسع.

ورحبت المعلمة نسرين حسن البيالي من مدرسة الأولى الثانوية بسكاكا بهذا المنجز التعليمي لأنه ربط الطالب باستمرارية التعلم وقالت: “نفخر بهذا المنجز ومن واجبنا أن نعمل لأجل تحقيق الهدف في بناء مجتمع معرفي خاصةً أن التسهيلات قدمت للجميع وكل ذلك من صالح الطالب فيجب ألا ينقطع عن التعلم وألا تقف رحلة التعلم و”المدرسة الافتراضية” أتاحت خيارات متعددة للطلاب والطالبات في أي زمن أو مكان، وأضافت ما نحتاجه هو تحفيز أولياء الأمور ومتابعتهم لأبنائهم وزرع الإيمان لديهم بأن أي إجراء أو تنظيم ما هو إلا لمصلحتهم”.

ولفتت المعلمة غالية طراد الدرباس من مدرسة متوسطة وثانوية التحفيظ بدومة الجندل إلى أهمية أن يقف المجتمع وقفة احترام وتقدير لهذه الجهود التي تعمل من أجل أبنائهم، لتزويدهم بالمعرفة والوعي وإدارة الذات في الأزمات، “ومن هنا لا نجد أي عائق يحول بين الطالب وبين نهل التعلم عن بعد بل بالعكس أجد بتوفر البدائل التعلمية تنوع وتغيير وتقوية الإرادة بالبحث عن المعلومة وينمي رغبة المتعلم بالتغذية المعرفية المستمرة”.

وزادت الدرباس أن الطلاب مهيئين للتعلم عن بعد من قبل هذا الحدث لاستخدامهم التقنيات الحديثة من خلال الأنشطة المدرسية المتنوعة والمعتمدة وزارياً، فمثلا وليس حصرا مسابقة wordmania الإلكترونية لتعلم مهارات المعرفة اللغوية وفيهِ تحدي لبناء الكلمات في فترة زمنية قصيرة وسجل إقبال متزايد من الطلاب والطالبات من قبل، وكذلك “ساعة برمجة” فهذه البرامج والأنشطة تجعل لدى الطالب تقبل وفضول وبحث.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>