الأحد, 10 صفر 1442 هجريا, 27 سبتمبر 2020 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

وماذا بعد اليوم الوطني السعودي 90؟

المقالات

“استشاري” يقترح استمرار التعليم عن بُعد إلى نهاية الفصل الدراسي الأول

أخبار عامة

بالصور.. “التعليم” تعلن جدول دروس الحصص اليومية لجميع المراحل من الأسبوع الخامس

أخبار وزارة التعليم

“التعليم” تبدأ تقييمها للنظر في مدى عودة الطلاب إلى المدارس.. الأسبوع القادم

أخبار وزارة التعليم

بالرابط.. جامعة أم القرى تعلن بدء التسجيل في عددٍ من الدورات التدريبية المجانية

أخبار الجامعات

“تعليم الرياض” يحدد مواعيد الحصص الدراسية لجميع المراحل في منصة مدرستي

أخبار إدارات التعليم

“التعليم” توضح آلية تطبيق قرار تدريس اللغة الإنجليزية في الأول الابتدائي

أخبار وزارة التعليم

هل ستنجح خصخصة التعليم في السعودية؟

المقالات

“التعليم”: الموافقة على مشروع “مسارات الثانوية”.. وتدريس التربية الرقمية من “الرابع الابتدائي”

أخبار وزارة التعليم

مدير تعليم ينبع يدشن انطلاق احتفالات اليوم الوطني الـ”90″ في المدارس

أخبار إدارات التعليم

توفر وظائف شاغرة بنظام العقود السنوية في الجامعة الإلكترونية

أخبار الوظائف

وزير التعليم: لو عادت الدراسة حضورياً ستكون هناك اشتراطات محددة

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 2561
التعليقات: 0

“التعليم” توضح خطوات انضمام الطلاب إلى الفصل الافتراضي عبر مايكروسوفت تيمز ومنصة مدرستي

“التعليم” توضح خطوات انضمام الطلاب إلى الفصل الافتراضي عبر مايكروسوفت تيمز ومنصة مدرستي
https://almaydanedu.net/?p=707328
صحيفة الميدان التعليمي
الرياض

أوضحت وزارة التعليم، خطوات الانضمام إلى الفصل الافتراضي للطلاب والطالبات عبر منصة مدرستي ومايكروسوفت تيمز.

وقالت الوزارة، في “إنفوجرافيك” لها عبر حسابها بـ”تويتر”: إنه يتم أولًا تسجيل الدخول على مايكروسوفت تيمز باستخدام حساب مدرستي (مايكروسوفت 365) ثم فتح أيقونة التقويم في مايكروسوفت تيمز وبعدها ستظهر الدروس على الشاشة المرئية بزمن الحصة الافتراضية ليتم الضغط على الرابط لحضور الحصة.

وأضافت الوزارة، بعد حضور الحصة مع المعلم بالضغط على أيقونة الانضمام سيتم الانتقال للحصة التالية للجدول في منصة مدرستي وتكرار الخطوات.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>