الأربعاء, 14 جمادى الآخر 1442 هجريا, 27 يناير 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

جامعة شقراء تعلن بدء التسجيل في دوراتها التدريبية “عن بُعد” لأفراد المجتمع

أخبار الجامعات

“تقويم التعليم” للمشرفين وقادة المدارس: اختبارات التخصص أولاً!

أخبار عامة

نائب أمير المدينة يرعى ختام برنامج سفراء الوسطية “5” بجامعة طيبة

أخبار الجامعات

جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل تفتح باب الالتحاق ببرامج الدراسات العليا

أخبار الجامعات

“التعليم”: منصة مدرستي مشروع وطني مستمر وليس لمرحلة مؤقتة

أخبار وزارة التعليم

إنفوجرافيك.. مواعيد صرف رواتب موظفي الدولة 2021هـ

الصور

بالفيديو.. “التعليم” تعلن رسمياً: التعليم عن بُعد سوف يستمر حتى بعد انتهاء كورونا

الفيديو

“تقويم التعليم”: تخصصات اختبارات الرخصة المهنية رُوعي في بناء معاييرها المهنية التخصصية

أخبار عامة

توفر وظائف تعليمية وفنية شاغرة للرجال والنساء بجامعة الملك سعود

أخبار الوظائف

“التعليم” تدعو منسوباتها للتسجيل في المنصة الوطنية للقيادات النسائية.. هنا الرابط

أخبار وزارة التعليم

شقيق المعلم المتوفى أثناء درسه بمنصة مدرستي: لم يكن يعاني أي أمراض

أخبار المدارس

“التعليم”: حصر إلكتروني لشاغلي الوظائف على بندي العمال والمستخدمين

أخبار وزارة التعليم
المشاهدات : 167
التعليقات: 5

“معلمون ومعلمات”: التعليم حضورياً أفضل للطلاب والطالبات في الفصل الثاني

“معلمون ومعلمات”: التعليم حضورياً أفضل للطلاب والطالبات في الفصل الثاني
تعبيرية
https://almaydanedu.net/?p=708336
صحيفة الميدان التعليمي
متابعات

فيما يقترب الفصل الدراسي الأول للعام الحالي من الانقضاء، فضل عدد من المعلمين والمعلمات العودة إلى المدارس حضورياً في الفصل الدراسي الثاني، بدلاً من تقديم الحصص الدراسية عن بعد.

وأشاروا إلى أن ضعف شبكات الإنترنت وعدم إلمام بعض الطلاب والطالبات باستخدام الأجهزة الإلكترونية وافتقادهم الأجواء التعليمية من خلال تواجدهم في المدرسة قلل من تركيزهم وغيب روح التنافس بينهم.

يقول المعلم عبدالعزيز مدخلي، أفضل عودة التعليم حضوريا بداية الفصل الدراسي الثاني كونه المناسب للطالب، مع تطبيق الإجراءات الاحترازية بين الطلاب والمعلمين، فالتعليم عن بعد له إيجابيات وسلبيات، لكن هناك العديد من الصعوبات التي واجهت الطلاب والطالبات أثناء الفصل الدراسي الأول مما أثر على مستواهم التعليمي.

وأضاف المعلم فيصل أحمد: الكثير من المعلمين يفضلون العودة إلى التعليم الحضوري في المدارس، نظراً للجهد الكبير المطلوب منهم عبر تطبيق منصة مدرستي، فالمعلم يطلب منه أن يكون إدارياً ومشرفاً ومتابعاً للحضور والغياب، إضافة إلى عمله معلماً والدورات التي يتطلب حضورها، وعدم مبالاة بعض الطلاب بالحضور على المنصة.

فيما قالت المعلمة نوال محمد، إنها تقضي ساعات طويلة على المنصة تصل إلى 14 ساعة، متنقلة ما بين طالباتها اللاتي يتواجدن في مراحل تعليمية مختلفة، وأبنائها الذين يحتاجون للمتابعة أثناء دخولهم على المنصة، مما كلفها الكثير من الجهد والإرهاق، وهي تفضل مثل الكثير من زميلاتها في المجال التعليمي العودة إلى المدارس مع بداية الفصل الدراسي الثاني.

وأضافت: أفضل قطع مسافة 250 كلم للوصول إلى مدرستي على التعليم عن بعد، الذي يتطلب الحضور ساعات طويلة ومتابعة طيلة اليوم، وفقاً لـ”عكاظ”.

التعليقات (٥) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>

  1. ٥
    زائر

    خلاص فصل دراسي كامل تعلموا فيه
    الطلاب والطالبات على استخدام الاجهزه والتقنيه وجميع المعلمين مستعدين للفصل الثاني عن بعد

    • ٤
      زائر

      أي ولله انا بتكلم عن نفسي اول شي الشبكه مافي يعني مثلن عندي اختبار وما عندي نت من وين بجيب لي اخلي اختباري وأرسب في الماده ولا وش؟

  2. ٣
    زائر

    أي ولله انا بتكلم عن نفسي اول شي الشبكه مافي يعني مثلن عندي اختبار وما عندي نت من وين بجيب لي اخلي اختباري وأرسب في الماده ولا وش؟

  3. ٢
    زائر

    كتابة التعليق

  4. ١
    زائر

    التعليم عن بعد هو خيار مستقبلي متطور.
    أنا معلم أفَضِّل التعليم عن بعد، وأراه نافعًا جدًّا خصوصًا في أوقات الأزمات.