الأربعاء, 25 ذو الحجة 1442 هجريا, 4 أغسطس 2021 ميلاديا.

أحدث الموضوعات

بالرابط.. “قياس” يعلن فتح باب التسجيل في اختبار القدرات العامة للطلاب والطالبات

مركز قياس

“التعليم” تحث منسوبيها وطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية للحصول على جرعتين من لقاح كورونا

التعليم العام

شركة تطوير التعليم تعلن توفر وظائف إدارية وتعليمية شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف

مصادر تكشف آلية التعامل مع الطلاب غير الحاصلين على الجرعتين

التعليم العام

جامعة طيبة تصدر قراراً بتحويل كلية المجتمع وفروعها إلى كلية تطبيقية

الجامعات والكليات

توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء بـ”التدريب المهني والتقني”.. هنا رابط التقديم

إعلانات الوظائف

رسمياً.. إعلان آلية عودة الطلاب والطالبات للمدارس في العام القادم

التعليم العام

“التعليم” تدشن منصة قادة المستقبل‬⁩ لاختيار القيادات التعليمية.. هنا الرابط وآلية التسجيل

أهم الاخبار

“الموارد البشرية” توضح آلية التعامل مع غير المحصنين بالقطاع العام والقطاعين الخاص وغير الربحي

الموارد البشرية

“التعليم” لمنسوبيها والطلبة: عليكم الحصول على جرعتين من لقاح كورونا قبل بدء العام الدراسي

أهم الاخبار

غداً الأحد.. قصر السماح لدخول المنشآت التعليمية لـ”3″ حالات على “توكلنا”

التعليم العام

جامعة الأميرة نورة تعلن توفر وظائف شاغرة للرجال والنساء

إعلانات الوظائف
المشاهدات : 20042
التعليقات: 0

مصادر “الميدان التعليمي” تكشف حقيقة إعلان آلية الدراسة في الفصل الثاني

مصادر “الميدان التعليمي” تكشف حقيقة إعلان آلية الدراسة في الفصل الثاني
https://almaydanedu.net/?p=708491
صحيفة الميدان التعليمي
فريق التحرير

نفت مصادر مطلعة لـ”الميدان التعليمي”، صدور قرار رسمي لآلية الدراسة في الفصل الثاني للطلاب والطالبات.

الجدير بالذكر، أنه تم تداول اليوم وعلى نطاق واسع خبراً مفاده، إعلان آلية الدراسة في الفصل الثاني، نشرته إحدى الصحف الإلكترونية،.

وأوضحت مصادر، أن التعميم المقصود في الخبر، كان قد أصدرته إحدى إدارات التعليم، مؤكدةً أن الإعلان الرسمي سيكون معلناً من جانب وزارة التعليم في حينه وعبر قنواتها الرسمية.

التعليقات (٠) أضف تعليق

أضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>